这次培训采用分组的方式，又采用了轮流主持会议的模式，为的是让大家都换个角度体会学习。
明天该我们主持，我先是大致打个草稿，然后写成文字，还录了一分钟。
主持词应该是客观公正，同时还得兼顾娱乐性，要能照顾到讲者的情绪。
“从2月14日开始，我们在杜丽娟教授的带领下，在后现代合作对话和心理教练的理论和案例中浸泡了两天，其间每个人冷暖自知，各得其所。在小组研讨交流中，逐渐通过结合实际，用现身说法的形式对理论再消化，再应用，再理解，将最适合自己的，或者自己最急需的某个观点，某一句话深深的印刻在脑海中，融入到血液里，他们会和我们的知识背景，实践经历进行重新建构，让我们在某个瞬间会有一种豁然开朗，提壶灌顶，脱胎换骨的感觉”
接下来，我将通过几个关键词，和大家快速走心的回忆一下心理教练的要件。心理教练就是围绕客户的需求目标（教练目标），通过觉察个体或团队的心理过程（教练基础），借助对人性的尊重，好奇和信任（教练状态），采用倾听，提问，回应，反馈等技术流程（教练技术），作为对话伙伴与客户一起反思与探索（教练意识），激活客户的动力与潜能（教练艺术），进而达成客户自我完善，自我提升，自我成就的效果（教练效果。）
最后，用第二组的简讯标表达我们的共同心声，就是“把握心育智慧，用最符合生命的方式助人成长。”！
下面，让我们继续聆听最美学习者杜丽娟教授关于心理教练核心理念、技术以及实践模型等的讲解。热烈欢迎！
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