我的师父王金宪教导我说：“一定要按照自然规律教育孩子。”
跟着师父学习的时间越久，越发现自然规律力量的强大，多少事实都证明，不论谁随心所欲违背自然规律去做事儿，都是不可能得到想要的结果的，在教育这个领域也有它独有的规律。
我觉得教育孩子的最重要的规律之一是：只有不懂道理的孩子，没有不懂感情的孩子。人生下来右脑是天然非常发达的，而右脑是感性的，它负责情感，但是随着年龄的增长，理性的负责道理的左脑越来越发达，左脑的功能掩盖了右脑，让右脑无法发挥作用，所以孩子的右脑比大人发达，也比大人更容易被感动。
写到这儿的时候，突然想明白了一件事儿，那就是为什么有的孩子只见师父一次就发生了重大改变，只是改变以后不持久，因为爸爸妈妈和家庭环境没有改变，所以孩子回去以后就退回到原来的状态了。
我现在知道了，师父在跟孩子们沟通交流的时候，从来不讲大道理，不是做游戏，就是讲道理，并且永远跟孩子站在一个立场，对于出问题的孩子，跟孩子站在一个立场，是一件让孩子特别开心的事儿，因为孩子觉得自己不孤单了，有人理解和支持他。对于辍学的孩子，师父在初次见孩子面的时候，宁可得罪父母也要告诉孩子上学不是最重要的，你如果不想上学，我可以帮你给你爸妈做工作同意你再也不上学，你看这不是一下子就拉近了与孩子的距离了么，让孩子放心师父不是他的爸爸妈妈找来治他的人，并且喜欢上师父，听师父的话，很快孩子自己就要求上学了，这就是师父说的“心灵语言”吧，也就是情感的魔力。
可惜太多的家长都是讲道理的高手，他们认为在孩子小的时候一定要把道理交给孩子，可是让孩子懂道理却不能用讲道理的方法，因为孩子的右脑发达，他只认感情，不认道理，所以师父说：不是不能给孩子讲道理，而是要把道理用感情浸泡以后再交给孩子，因为感情的力量是讲道理的一百万倍。
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