下午｜我只能找到这个解

又给孩子的数学补习续费4500，这学期开学才交了5000，10节课后过去了，一学期就交了9500，账不能算，再加上寒暑假的学费，孩子就数学这一门一年要小3W。

4500，是初中阶段最后的一笔，其实只需要3000的，我主动在中考前的那个周末，请老师也来，算是陪陪他，多了500。同时，从下周开始，每周1、2晚上，老师都网课形式陪他做错题，做作业，多了1000元，

本来老师不收这最后1000元的，但是义务帮忙和达成的合同责任是完全不一样的，我想我是用尽了我最后的倔强，财力和精力。

这不是往140+的补，仅仅是120+的补，是帮他托住对数学的学习力，是给他一份希望，在最后的一个月里，仍旧能探索方法，不放弃一分，仍旧有力气继续高中的数学。

花了这么多钱，也许就是为了看到孩子在老师面前的交流，看到孩子面对数学题也能有自信，看到还有老师愿意跟我说孩子的数学学习情况。这也许真不是为了分，真是传说中为了希望，为了心底的小火苗。

我相信孩子心底也是️有小火苗的，我能做的就是保护这小火苗，保护他发光发热，保护他的生命力。

我以每年可以买两个真驴的价值交换着学习的价值，不知道这是不是正确的方式，但我只能找到这个解。