美文网首页
摘抄|《小说课2》许荣哲06-10

摘抄|《小说课2》许荣哲06-10

作者: 吕小栗 | 来源:发表于2019-01-01 22:05 被阅读63次
摘抄|《小说课2》许荣哲06-10

6-双重的两难
别人不会落水,只有你妈才会

《重生》这个故事则是双重的“两难”;“记忆”是第一层,“折磨亲人”是第二层。

《挥手的宝宝》也是双重的“两难”。
第一次的“两难”是“法律vs生活”。
第二次的“两难”是“生活vs亲情”。
“两难”的转换的过程中,第一次凸显了生活的磨难,第二次则凸显了亲情的呼唤。

7-囚徒困境
我是一个被母亲“杀死”的孩子

“两难”只是间断性任务,后续的“选择”才是最重要的关键。

《唐山大地震》里的两难,是一种特殊的两难,我称之为“假两难”——它违背了最初的两难设定“两个只能活一个。”表面上,“假两难”是一种非常简单而又有效的解决方案,但它其实是个险招,因为没有人喜欢被骗的感觉。
但《唐山大地震》并没有引起反感,因为故事里的“假两难”,并不是为了解决问题,相反,它是为了创造更艰难的处境——自责的母亲VS怨恨的女儿,永远难以化解的冲突。

8-结局
第三种选择

人生就是一连串的选择!一个选择等于没有选择;两个选择等于两难折磨;三个选择,创意就出现了!

《美女,还是老虎?》的三种结局
一、异能力:赋予角色异于常人的能力,便能轻易摆脱两难的枷锁。
二、错误的选择:有句老话“错误的选择才是最好的选择”,因为错误比正确更容易形成戏剧张力。
三、第三种选择:“鸡蛋再密也有缝,只要避开两难,找出第三种选择,难题就会迎刃而解。

《唐山大地震》的一种结局
“救弟弟”这句话,从三十几年前的“杀姐姐”,变成如今的“拯救自己的弟弟”。如果当年母亲说的是“救男的”或“救方达”,那么母女的心结恐怕就永远无解了。
《唐山大地震》利用“假两难”、把故事从一个绝境,逼到另一个绝境,最后再利用“救弟弟”这句话,在时间的流变里,慢慢起来心理变化,让“心死”的姐姐重新活过来。

9-叙事者
我是唯一一个逃出来向你报信的人

这句话有三个关键词:“报信”、“逃”、“唯一”。
“报信”是陈述事情的来龙去脉让伯约知道,在这里的意义是“对读者说故事”。
用“逃”这个动词是因为背后发生了一件可怕的事,在这里的意义是“越是惊险的故事,越能挑起读者的兴趣”。
最后是“唯一”,所以仆人拥有“述说”的权利;更因为是“唯一”,所以他同时也拥有“虚构”的权利。不管多么难以置信,伯约只能被动地相信仆人所说的话。

小说家不仅拥有书的权利,更重要的是,他还拥有虚构的权利。

“我是唯一一个逃出来向你报信的人”里的三个关键词,强有力的一语道破小说创作的核心精神——虚构。

10-虚构
不能说的秘密

如果是诚实的报信,那么重点就是转述的内容,也就是背后的故事。如果是虚构的报信,那么重点就不只是转述的内容,还包括了报信者的底层心事——他究竟隐瞒了什么不能说的秘密?

就小说而言,一点一滴的探究其中的秘密,就等同于细细刻画角色的内心景观。但真正的秘密被揭露时,“报信者”这个角色就会从面貌模糊的仆人变成形象鲜明的主人。

相关文章

  • 摘抄|《小说课2》许荣哲06-10

    6-双重的两难别人不会落水,只有你妈才会 《重生》这个故事则是双重的“两难”;“记忆”是第一层,“折磨亲人”是第二...

  • 摘抄|《小说课1》许荣哲 06-10

    6-形式小说的人类进化图 人类从远古时代双手垂地的黑猩猩,慢慢变成人猿,然后越长越高、越站越直,最后终于长成和你我...

  • 风流总被雨打风吹去 - 《长恨歌》书评

    看《长恨歌》缘起于许荣哲,网上搜许荣哲的《小说课》,旁边就是王老师的纽约访谈,谈故事和题材,于是看完《小说课》也顺...

  • 《小说课》--许荣哲

    今天我要给大家分享的,是关于故事创作的书。许荣哲的《小说课》。这是一本小说写作技巧的,书。那么今天,跟大家分享的是...

  • 摘抄|《小说课2》许荣哲18-20

    18-心机你有张良计,我有过墙梯 “两次弄巧反成拙”常出现在心机斗智戏里;至于两次弄拙反成巧,则较常出现在“傻人有...

  • 摘抄|《小说课2》许荣哲16-17

    16-多重意外地下买那么多管线,迟早会气爆 《三个忠告》,一次三条引线,彼此互相交错,最后接二连三引爆,这是一个比...

  • 摘抄|《小说课2》许荣哲21-25

    21-层次洋葱有层次,妖怪也有层次 电影《怪物史瑞克》里有句名言:“洋葱有层次,妖怪也有层次,万事万物都有层次。”...

  • 摘抄|《小说课2》许荣哲11-15

    11-两种可能有老虎的故事比较好 我最讨厌我的绰号的地方就是无法整除的小数点。把每一件事情做了个妥当的了结,这是生...

  • 摘抄|《小说课2》许荣哲01-05

    序-偷故事的人 一听到故事的开头,就浮想联翩,最后从我口中说出来的是一个完全不同的故事(有时还会不自觉的回头修改故...

  • 笨拙人讲道理,聪明人说故事

    “让他们去讲道理,我们来说故事”。这是罗振宇为许荣哲的《故事课》的推荐序。 推荐这本许荣哲的《故事课》。 许荣哲,...

网友评论

      本文标题:摘抄|《小说课2》许荣哲06-10

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/rhbolqtx.html