摘抄|《小说课2》许荣哲06-10

摘抄|《小说课2》许荣哲06-10

6-双重的两难
别人不会落水，只有你妈才会

《重生》这个故事则是双重的“两难”；“记忆”是第一层，“折磨亲人”是第二层。

《挥手的宝宝》也是双重的“两难”。
第一次的“两难”是“法律vs生活”。
第二次的“两难”是“生活vs亲情”。
“两难”的转换的过程中，第一次凸显了生活的磨难，第二次则凸显了亲情的呼唤。

7-囚徒困境
我是一个被母亲“杀死”的孩子

“两难”只是间断性任务，后续的“选择”才是最重要的关键。

《唐山大地震》里的两难，是一种特殊的两难，我称之为“假两难”——它违背了最初的两难设定“两个只能活一个。”表面上，“假两难”是一种非常简单而又有效的解决方案，但它其实是个险招，因为没有人喜欢被骗的感觉。
但《唐山大地震》并没有引起反感，因为故事里的“假两难”，并不是为了解决问题，相反，它是为了创造更艰难的处境——自责的母亲VS怨恨的女儿，永远难以化解的冲突。

8-结局
第三种选择

人生就是一连串的选择！一个选择等于没有选择；两个选择等于两难折磨；三个选择，创意就出现了！

《美女，还是老虎？》的三种结局
一、异能力：赋予角色异于常人的能力，便能轻易摆脱两难的枷锁。
二、错误的选择：有句老话“错误的选择才是最好的选择”，因为错误比正确更容易形成戏剧张力。
三、第三种选择：“鸡蛋再密也有缝，只要避开两难，找出第三种选择，难题就会迎刃而解。

《唐山大地震》的一种结局
“救弟弟”这句话，从三十几年前的“杀姐姐”，变成如今的“拯救自己的弟弟”。如果当年母亲说的是“救男的”或“救方达”，那么母女的心结恐怕就永远无解了。
《唐山大地震》利用“假两难”、把故事从一个绝境，逼到另一个绝境，最后再利用“救弟弟”这句话，在时间的流变里，慢慢起来心理变化，让“心死”的姐姐重新活过来。

9-叙事者
我是唯一一个逃出来向你报信的人

这句话有三个关键词：“报信”、“逃”、“唯一”。
“报信”是陈述事情的来龙去脉让伯约知道，在这里的意义是“对读者说故事”。
用“逃”这个动词是因为背后发生了一件可怕的事，在这里的意义是“越是惊险的故事，越能挑起读者的兴趣”。
最后是“唯一”，所以仆人拥有“述说”的权利；更因为是“唯一”，所以他同时也拥有“虚构”的权利。不管多么难以置信，伯约只能被动地相信仆人所说的话。

小说家不仅拥有书的权利，更重要的是，他还拥有虚构的权利。

“我是唯一一个逃出来向你报信的人”里的三个关键词，强有力的一语道破小说创作的核心精神——虚构。

10-虚构
不能说的秘密

如果是诚实的报信，那么重点就是转述的内容，也就是背后的故事。如果是虚构的报信，那么重点就不只是转述的内容，还包括了报信者的底层心事——他究竟隐瞒了什么不能说的秘密？

就小说而言，一点一滴的探究其中的秘密，就等同于细细刻画角色的内心景观。但真正的秘密被揭露时，“报信者”这个角色就会从面貌模糊的仆人变成形象鲜明的主人。