有一本书上面说：“坐在圣贤面前的有四类人：海绵、漏斗、过滤器、面筛子。海绵照单全收；漏斗，边进边漏；过滤器，滤走了酒，只流下酒糟；面筛子，筛除了粗面，得到了精粉。”我们在学习时，究竟应该做哪一种容器？这是每一个读书人都必须认真思考的问题。
1.海绵
这种人学习照单全收，别人教什么就学什么，但中间没有一个思考的过程，教的人所教的内容是不是全对，是不是符合逻辑，值不值得去学，需要自己不断思考，然后提出问题，最后寻找答案去验证问题。如果只有照单全收，这是缺少自我思考的能力。
2. 漏斗
边进边漏，一边听取知识，一边忘记知识，边听边忘。如果做错事情，别人提出一些建议，希望对你有帮忙，但自己总听不进去，别人讲完，什么都不记得，遇到同一个问题，还是会犯同一个错误，听了等于没有听，学了等于没有学。
3. 过滤器
滤走了酒，只流下酒糟，比如，学习一本，一般来说一本书只有20%是核心部分，我们只要将这20%的重点内容弄明白就可以读懂将这本。可是对于过滤器来说，过滤掉那20%的重点内容，只留下80%相对不重要的内容，这样会造成主次不分，永远都学不到重点。
4. 面筛子
筛除了粗面，得到了精粉。这种人跟过滤器相反，读完一本书，重点掌握了20%的重点内容，将80%不重要的内容筛走。每个人的时间和精力都是很有限的，只有将时间和精力花在重要的事情上，这样才不会浪费自己的时间和精力，还可以有更多的时间去学习。
我们需要努力做第四种人，让自己学有所得，学有所获，学有所长。
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