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2023-03-25

2023-03-25

作者: 李蓉乐平市湾头中小学 | 来源:发表于2023-03-24 00:00 被阅读0次

    入职有6年时间了,发现办公室里工作勤勤恳恳、认真负责的老师都过得很累,不少人还出现了各种各样的健康问题。

    班级成绩有一点下降,就马上拉着后进生留堂补课,甚至霸占其他科目的时间熬夜备课到凌晨,结果学生打瞌睡的依旧打瞌睡,压根没吸收多少领导一下发任务,立马通宵达旦地去完成,水都没时间喝。稍微被夸一两句,就接着压榨休息时间,结果做好了也没啥实质性的奖励,有时还要给其他老师或领导擦屁股。

    工作不是生活的全部,教师要学会给自己的责任心松绑,放过学生,也放过自己。

    1、分清哪些是成长,哪些是重复性劳动。 2、完成比完美更重要,别太强迫症。 3、拒绝价值转换度低的事情。 4、领导的压迫感是在测试你的边界和服从性。 5、非本职工作不用表现得太出挑。 6、休息不是偷懒,它是良性工作的必要。 7、完成任务不是目的,成长才是。要提高教学技能,把资源掌握好。 8、划清工作的界限,对于不合理的工作要学会拒绝,适当地讨价还价。

    工作只是为了糊口和生存,绝对不是生活的全部。社会大环境给教师这个职业增加了太多光环和枷锁,读大学时总以为当老师后就要为爱发电,无私奉献自己,现在想想都是扯淡。

    时代变了,负责任未必学生就喜欢你,不喜欢又怎么好好去学。最后还是累着自己,与其狠逮不如带学生轻松去学,忽悠他们更重要。

    我记得看到过这句:我们是来修剪枝叶的,不是来改变品种的。佛只渡有缘人。放下助人情结,尊重他人命运。

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