五年级级部会议—我们，会在春天等你！

阳春三月，正是草长莺飞，万物复苏的季节，往常的这时，孩子们应该都坐在教室里安静的听老师讲课，在操场上尽情的奔跑，在课间畅快的交谈说笑，可是今年，由于这突如其来的疫情，这一切都被搁置了，孩子们上不了学，老师们上不了课，正常的教学工作也无法开展。

虽然疫情严峻，但是学生的学习不能停，根据教育部提出的“停课不停学，停课不停教”的政策，厦门路小学的领导和老师们提前通过视频会议敲定特殊时期新的教学策略，利用云课堂，钉钉视频会议，直播等网络手段为学生开展网课，自2月17号至今，已经进行了四个周。

当然，每一项工作的开展都不是一蹴而就的，针对这一个月的线上授课，五年级级部的老师们专门开了一个视频会议，把日常授课过程中出现的一些问题进行了沟通和交流。

本次会议由教研室主任徐艳艳老师主持，徐老师先把调查到的平时上课出现的一些问题进行了陈述，基本每个班级都会存在网络卡顿、上课人数不齐、学生上课回答问题不积极，作业提交不及时以及家长复工之后孩子如何进行网课等问题，针对这些问题，每个老师都交流了自己的一些方法。

针对上课人数不齐这个问题，担任五年级一班班主任兼语文老师的徐艳艳主任分享了自己的做法，首先上课之前要给学生点名，确保每一个学生都到，对于没来上课的同学要打电话询问家长，另外定期开展家长视频会议，强调每次的教学工作重点，让家长切实理解老师的教学要求，这对于保证上课人数很有效果。另外针对语文课堂如何进行，其他的语文老师也都有自己的独到之处。

穆朝霞老师是用视频会议的形式给孩子上课，结合每一课的课件，真正的让学生能学到东西；刘欢欢老师上阅读课利用钉钉里面的阅读打卡，每天让学生阅读打卡并上传阅读笔记，保证让学生做到真正的阅读；贾伟艳老师让学生利用阅读课的时间进行课外古诗的背诵；张扬老师每天给没上课的学生打电话保证学生出勤率等等，每天的作业布置和批改，每天的课堂检测和反馈，这几位语文老师都进行的井井有条。

说到数学老师，我们脑海中出现的第一个词可能就是“严谨”，而我们五年级的这几位数学老师可谓将严谨展现的淋淋尽致。五年级三班的班主任兼数学老师于会波老师带两个班的数学课，每天白天让学生看完云课堂后，每天晚上要给每个班再拿出半小时的时间对习题进行讲解；六班的班主任兼数学老师吴洪萍老师同样也是带两个班的数学课，每天一上课先通过视频让每一个学生都按照上课姿势做好，上课的课本、练习本和笔都要一一备好，视频会议网络有卡顿的时候就切换成直播模式，直播模式如果卡顿就切换回视频会议，目的只有一个，就是一定要保证学生能清晰的听到每一堂课；二班的班主任兼数学老师李双飞老师比较年轻，同样教两个班数学的她每天坚持批完所有的作业，而数学作业的批改也是一个大问题，练习题做完之后拍照发上来之后往往数字都会很小，两个班的数学作业又是个大工程，这几位数学老师说批的多了眼睛累的都会流泪，同时老师们也反应有学生不交作业的情况。

英语课这两位年轻的老师干劲儿可一点不输老教师，担任班主任的郭月华老师同时教好四个班的英语，庞惜月老师也教四个班，但是她们每节课都进行的有条不紊，每天的听写检测，每次给学生规定好完成时间，每次算好小检测的平均分，工作非常细致条理。

此外，科学课、劳动实践课等虽然占的课时不多，但这并不影响我们老师的认真态度，吴洪萍老师、于会波老师和王莎老师带领学生做实验，总结课堂笔记可是一点不含糊，对于科学课没有练习题这一问题，老师们决定把科学学习报告通过这次发书发给学生，让学生有练习可做。

疫情还没结束，开学也还没有确定的日期，但我们已经看到了曙光，相信真正的春天马上就会来到，在那之前，希望孩子们能沉得住气，静得下心，希望家长们能配合好学校，监督好孩子，我们的老师定会尽心竭力，全力以赴，我们，会在春天等你！