QC培训(零部件)课件分享

主讲:杨金凤老师

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目标可行性分析(指令性目标)课题，与自选的区别。

如果在C阶段未达成，重新检查PD阶段

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选题:

二审，三审，后工程不良，三包费用，废损率都可以

指导性课题:上级单位布置下来的

自选课题:居多

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思考方向:

零部件重点关注的后工程不良

利润，成本，赔偿率高，降低XX率。

工位高度调整，提供便利，改善:懒人思维，创新，用智慧将人改善。

消除0改善班组，报到有限，成果报告单，ppt,审资料，现场发表

QC: 10_11月，58-60个 发表东风有限，湖北省发表，机械行业发表，中央企业发表，国际发表

现场评审，改善资料。跨板块，资料发表。东风日产改善的思路，方式。

指导性课题认领

成都公司，海外客户ppm降低，经济降低。

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简洁明了，数据说话

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找到症结，任务量和数据量比较大。

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收集数据，分析数据

找到问题症结，测算目标设定。

标题与选题理由一致性。

有多个目标，指标分解多个课题。小课题，实践性，灵活。目标＜＝2个

用数据事实说话。

目标可测量，具有挑战性

分析原因:现象的消除和背后要因

纠正措施与纠正预防措施

5M1E，选用适宜的工具(鱼刺图，等)，逻辑

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分析原因:关系关系，分析彻底。

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症结是否造成问题发生:标准+影响程度。

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现场调查，观察，测量，试验锁定要因。

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要因确认:数据和事实，根据影响程度判断

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有效易行，5 W1H

P.阶段讲完

水平展开，举一反三，效益最大化。

对策实施:

1个要因可以两个对策。不可以一个对策，两个要因。实施过程做好数据记录，图表说话。

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逐条实施，检验对策目标。

取值对标:一致性

效果检查版块……验证是现状调查的3倍量。

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改善周期范围内。

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评价一致性。

程序，思路清晰，团队合作，并不以经济效益为主要衡量，形成改善意识。

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成果推广，水平展开。

制定巩固措施，标准化。措施固化，防止再发。

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总结打算:客观反省，持续改善。

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变化点

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问题解决型课题程序，10个步骤，完成。

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