今天上午和晚上孩子哭了两次,认真分析孩子哭的原因,发现归根到底是孩子没有被充分的理解,尽管父母口口声声说是为孩子好,但理解孩子是需要技巧的。
先说事件本身,上午孩子首先说吃好饭去小河边玩,我们都各自忙自己的事情,没有响应;然后,孩子说要去打水枪,我们还是没有理会;再然后说要玩沙子,我们还是没有响应。这样几次三番,我们都没有应答,她就不耐烦了,干脆就是哭闹起来,各种的不如意,擦鼻涕不愿意,吃水果不愿意,玩泡泡不愿意,开始种种的不配合拿了出来。无奈,我们就满足了一样,拿着水枪去玩水,到来场地,她就拿水枪简单的玩了两下,就搁置了。其实我是怕这个季节玩水会弄湿衣服,感冒,就没有响应。后来跟爸爸聊起这件事来,发现孩子需要大人支持的是一件从头到尾的事情的过程,而我们大人否定的是行为,比如不玩水是因为怕弄湿衣服,其实真正到地点,大人做的就是尽量避免行为带来的负面效应即可,没有必要去否定事情本身,况且,真正操作起来,或许孩子就玩那么一下下,她就满意了。犯不着让她哭闹。
育儿先育己。永无止境。哭闹没有关系,关键是把握哭闹后面的故事,避免过多的不必要的哭闹需要技巧,根本上如何理解尊重孩子需要方法。
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