在教育界前辈中，我尊敬并崇拜两个人：一个是窦桂梅，一个是张丽钧。她们凭着卓越的专业能力在教育界取得了骄人的成绩，也赢得了同行们的注目，赢得社会的尊重。她们自信从容，豪迈洒脱，著作等身，桃李芬芳！她们活成教育界一道靓丽的风景线！
我仰望着她们，如追星的小学生般。对于深陷在平凡又繁重的教学中苦苦挣扎的我和同事们来说，能把教学生活过得如此诗意又超脱，简直太令人羡慕啦！我经常在想，她们的成功肯定有诀窍！那是什么呢？抱着这个想法，我在网上搜寻关于介绍她们的文章，查看她们的教学视频和微博，甚至买来她们写的书……陡然间，我变身超级粉丝，热切地努力了解偶像；我又像个侦探，试图从蛛丝马迹中破译她们成功的密码！
暑假两个月，本来是最放松的时候，我却把每一天过得很忙碌，我对照窦桂梅推荐的书单，从学校图书馆借来很多的书（大多是世界名著和儿童文学），早起晚睡，废寝忘食地看了起来，除了日常家务活，剩下的时间都是看书。读着读着，我突然明白了她们成功的秘籍了。在她们两人身上，其实有很多共同之处。
窦桂梅来自农村，最初毕业于中等师范学校，按她所说：“起步低，需要不断学习，读书就成了进步的阶梯……”她在辛苦工作的八小时工作之外，刻苦学习，不断自学，一直到取得汉语言文学博士的学历。她还笔耕不辍，把每天的教学经过写成教育笔记，及时反思和总结，汇编成一篇篇论文，一本本专著。从一名普通的小学教师到清华附小的校长，她始终满怀教育的激情，始终离不开热爱的课堂，她始终是那个面对学生讲起话来抑扬顿挫，魅力四射的小学语文教师。
至于张丽钧，她更是痴迷文字到疯狂的人物。她是丰产的作家，也是优秀的高中语文教师，更是管理有特色的校长。而她最引以为豪的事情竟是40多年来每天都坚持写日记，以家里有“厚厚的日记本好几十本”为宝贝，并准备把这作为自己的宝贵遗产，郑重赠送给自己的儿子。她教学的历程也是写作的历程，是写作成就了她，别人这样评价她：“教师中最会写作的，写作中最会教书的”。她深深热爱汉语言文字，并对任何错别字连篇、瞎用词之类的现象深恶痛嫉，认为这是玷污了我们的“美丽中文”；她遇到优美的文字会忘我陶醉其中不能自拔。
很显然，她们成功的秘诀是什么？那就是热爱！爱读书，爱写作，爱学生，爱学习，爱生活！特别是当她们把读书与写作融入自己的生活，变成如吃饭、呼吸一般不可缺少的存在，她们就在不知不觉间提升自我、拓宽眼界、拔高境界，终于站在群山之巅，看遍美丽风景。不忘初心，方得始终！[/cp]
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