王晋

王晋，男生，大学二年级。第一次看到这张戴着眼镜的年轻的脸、看到他的名字，便猜他可能是山西人吧？这已经成为我的一个习惯，总喜欢结合外表与姓名来猜所遇到的人的家乡，虽然极少猜对。

今天想起王晋，是因为他旷课了。同组的成才说他发烧在宿舍休息，其他组的男生开始借题发挥，将各种旷课借口都安在今天王晋没来上课这件事上，最后，竟然说“王晋长水痘了”。OMG！这些二十岁左右的大baby！真是让人既happy又crazy。总之，王晋没来上课，又旷课，并且，这次的情况极其恶劣，因为他竟然猖狂到从上课的第一秒便开始旷课。

似乎有点小题大作，毕竟，王晋之前经常旷课。然而，之前的旷课比之今天，只能是小巫见大巫。之前每次课，他都会选一节课来旷。比如，他会准时来上第一节课，然后课间消失；或者趁课间溜进教室，上第二节课。而今天，让人想不到的是，他竟然全场旷课！

说起王晋，不象是坏学生。沉默、文静，这是他给人的第一印象。每次来上课，他在课堂上都很安静，与同学之间的交流极少，甚至与同组的同学都很少说话。可能是因为他是被迫来到这个组的吧。我们可以这么认为。班里42位同学，5位女生。第一次课分组时，要求7人一组，分为6个组。女生们抱在一起，不肯分开。大家只好按照落座的先后顺序，要求3号桌的两位男生去5位女生所在的5号桌。3号桌的9位男生开始抽签，推推搡搡一番，最终，王晋和成才便成为5号桌的成员。于是，到现在，都极少看到王晋与同学之间的互动。

每次课一开始，每个组都要汇报课前任务的完成情况。5号桌每次都是女生出战。所以，王晋那次做的课前任务汇报便给大家留下了极深的印象。轮到5号桌时，王晋淡定地走到讲台，打开PPT，从容地扫视了一下全场，便开始了汇报，他的状态很好，虽然普通话不标准，有一些南方口音，但他的语速适中，语音适中。整个汇报过程，多数同学甚至没有细听他讲的内容，而是一直处于惊讶的状态中而无法缓解出来。讲台上的王晋与座位上的他判若两人，让人不敢相信讲话的那个真的是他。汇报结束后近一分钟，还在愣神的大家才响起掌声。不过，之后，王晋又重归自己安静的个人小世界了。

关于王晋，更值得一提的还有他的字。课堂上能看到他完成任务后偶尔会练几行字，小小的工整的楷体，很认真的样子，课本上、任务册上、随手写字的纸上，都是这样的，能够想象，他应该真的是一个能静下心来做事的人。而他的字最为突出的一次，便是在第一次考核中。题目不多，大家都在90分钟内完成了。任何人都不要幻想能够快速完成阅卷工作，因为那样就失去了花大量时间猜那些龙飞凤舞的字的乐趣。但当王晋的试卷出现在眼前，“欢乐”的气氛会自动切换为“神圣”。那一刻，看到字字工整认真的试卷的人，都会只有一个念头：应以更加认真的态度对待他的每一个答案，无论这个答案是否正确，毕竟他是认真对待考试对待试卷，也会是认真对待考场对待学习的。他那种安静的认真，应该是对一切事物都有的，应该是这样的。

只因今天没有看到王晋，竟如不会再见到一般回忆起来。下周是最后一次课，希望王晋不要缺课，希望他一如既往地保持他的认真，希望他过好每一天，希望他有好的未来。