假如我是一名小学语文老师,此时的我,身着一袭白裙,无比优雅地站在讲台上,双手合着书本,两眼扫视一周:我在看,哪个小朋友的眼睛没有对着我,估计是走远了?哪个小朋友低着头,肯定是作业又没做好。有了目标后,我的计划就开始了。
“今天,我们有请爱低头小朋友作老师给我们讲新课文《神笔马良》”。马上,爱低头的两只小眼看着我,而我,就坐在台下,点头微笑,一边注视着他,一边指点。“从前……有个孩子叫马良,他很爱画……可是家里很穷,买不起笔……”爱低头还是看着我,但声音明显响亮了。“一个白胡子老头儿给了马良一枝笔。从此,马良就专门给穷人画画。马良画什么,就变什么,可神奇了”爱低头终于不用看着我了,他望着全班同学,又转过了身,在黑板上画了一只鸡,“咦,这个鸡不会叫?”,又画了一头牛,“这牛不会下地?”,接着又画了一匹马,“这马不会跑?”“哇,爱低头,画得真像啊!”顿时,全班同学惊叹不已,我也向他竖起了大拇指。原来,爱低头也喜欢画画,还喜欢在上课的时候画画呢!在听完爱低头老师的讲课之后,我们又邀请了几位小朋友,和大家分享他们与“钢琴”“舞蹈”“积木”的故事。可见,兴趣才是最好的老师,授人以鱼不如授人以渔。
很遗憾,我没能成为一名老师,但老师的付出与陪伴,我感恩一生。离开了象牙塔,成为社会人。我们没有了领路人,没有了指明灯,没有了保护伞,我们靠的是知识的武装,凭的是勇往无前的胆识,走出了一条属于自己的路。其实,在人生的道路上,我们每一个人都是自己的老师。每个人的出现,都有他的意义。漫漫人生路,或长或短,或喜或悲,我们都在经历,在经历中我们学会了自信、学会了坚强,学会了感恩,学会了成长。我们要做最好的自己,成为自己最好的老师。
假如我是老师
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