从接手现在的班级那天起,我就发现班里的孩子课间里大家打闹时声音很大,集体生日会表演时声音很大,可是上课回答问题声音小,我领读单词时声音很小,而且有气无力,让人听了难受。我平时一直在鼓励他们,可是作用不大。
今天下午在听课,教体育的周老师给我打了电话,由于我手机静音了没接到电话,于是我在微信给她发了信息,问她有什么事。她说想让我去听她的课,还告诉我,我们班孩子有多么糟糕,教了他们如何原地把铅球推出去的动作,让大家都出来练一练,结果只有两个孩子出来练习。在课刚开始的徒手操,大家做的很糟糕,跟死了半截一样。
看到这样信息,我也满肚子是火。想起上星期全县的英语优质课比赛,我们班孩子表现的也是有气无力,完全没有青少年该有的青春活力。
怎么办呢?我先找了几个孩子询问原因,他们说怕出错被嘲笑,有时确实是不会,所以不敢说。
我考虑了一下,从明天开始,每节课前励志宣誓,每个人都到前面做领誓人,带领大家大声宣誓,锻炼胆量。
我准备了以下宣誓词:
领誓人:请半举右手,让我们许下铮铮誓言!
我相信自己的智慧!我坚信自己的潜力!我要把握住自己的命运!
我宣誓:
牢记父母嘱托,严守学校纪律,
培养吃苦精神,磨练坚强意志;
用信念战胜困难,用勤奋打败懒惰,用效率创造成功,用奋斗铸就辉煌。
我努力!我坚持!我拼搏!我成功!
希望有所改变吧!
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