10月21日，进行了全校性的“文明班级”、“文明寝室”的评比。10月29日，学校政教处组织了发奖。让人惊喜的是：全校男女生寝室一二三等奖，咱九（1）班竟然全部囊括，男生寝室仅有三间，女生寝室共五间，仅有一间未获奖。
我一直认为，“文化”是非常重要的，大到一个国家，小到一个家庭。所以不管是一个家庭，还是一个班级，不管是一间教室，还是一间寝室，都应该以“文化”为中心开展一切活动。所以对于此次的教室寝室布置，让我先来说说这两个字－“文化”吧。
文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。优秀文化能丰富人的精神世界，人创造了文化，文化也在塑造着人。
于班级文化、寝室文化而言，有以下两方面的作用：
1.文化能丰富人的精神世界，其对人的影响，具有潜移默化、深远持久的特点，一般不是有形的、强制的，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
2.文化对培养孩子们健全人格起着至关重要的作用，影响着孩子们的交往行为和交往方式，影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。
一个有文化的班级，班级管理显然会省力一些。所以自“启航一班”进校以来，我就着力打造我们的班级文化。由初一的“心”形图案设计教室各栏目，到如今的“树”形教室，分别象征了不同阶段我作为班主任给孩子们的意识－“团结”到“坚韧”，“用心”到“迎难而上”等班级管理理念的渗透。
我给孩子们讲“文化”，讲审美，讲统筹等等。所以对他们的寝室布置，我也给他们建议，一定要有自己的寝室文化，不要盲目进行。
所以其实我们九年级的教室是从开学就开始着手的，不然不会在我出省学习一周回来就接受学校检查，都能达到这么理想的效果。寝室亦然。应该在学校检查三周前，我就建议孩子们应该开始设计自己的“小窝”了，虽然那时他们没动手，但我想他们一定在思忖。不然也不会在我学习回来后的寝室布置指导，因为“无源之水、无本之木”，是众所周知的。
当从省外回来，进行核酸检测呈阴性结果出来的时候，我回到学校，政教主任说，“这次你们班肯定不行，因为你没在学校……”真的么？我沉默未答，“让结果证明吧！”心里暗暗对自己说。虽是回来只有两天学校就要检查了，但这两天，我没有闲下来。对每间寝室，我都进行了至少两次的全面指导，孩子们也还配合着。
前面对于我班的教室文化已有说明，下面以一间寝室为例，来看看孩子们的寝室文化吧：
欢迎各位老师来到“梦溪阁”。进门来，就可以看见“上进”两个醒目的大字，对，就是要提醒我们不论是在教室，还是在寝室，都要努力，上进。接下来再看右上这一版“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句话就是要告诉我们：要实现自己的目标，就要努力，要坚持，不怕输。还有这幅手笔字，是我们自己写的，虽然有点丑，但它也能激励我们要不畏困难，奋勇拼搏。“If you are going to try,go all the way otherwise.”这句话的意思是如果你想尝试，坚持，否则就别开始。再看左上这段话，“其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。”它揭示了人和树是一样的，要想长势参天，就要将自己的根努力地深入地底汲取营养，要想实现自己的梦想，就要默默地努力，悄悄地拔尖。请看下面这版字，都是我们描的李清照的诗词，而右下这一版贴得比较整齐，是因为我们右边的成员都比较文静，右边则贴成了音符跳动，是因为右边的人都比较活泼开朗，像摇滚乐一样充满激情。门边的是我们的值日表和寝规。That’s all.Thanks for listening.
这是103寝室的简介，这不得不说，孩子的设计还是有点文化意识的吧。“文化”，它真的是一个好东西，成就班级，成就个人。
网友评论