【学会感恩，与爱相伴】☞郎恒中心幼儿园大班感恩蓝丝带活动 【学会感恩，与爱相伴】☞郎恒中心幼儿园大班感恩蓝丝带活动 【学会感恩，与爱相伴】☞郎恒中心幼儿园大班感恩蓝丝带活动 【学会感恩，与爱相伴】☞郎恒中心幼儿园大班感恩蓝丝带活动

感恩节是一个传来的节日。许多人认为“洋节”与中国人无关，但感恩节的核心是感恩。它属于爱的范畴，而爱的意义是不分国界的。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报、“受人滴水之恩，当涌泉相报”等一度传为名句，所以，我们要学会感恩，感谢身边的人。因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。

        在这个充满感恩的日子里，郎恒中心幼儿园大班开展了互加美丽乡村生命教育课程，主题为“学会感恩，与爱相伴”感恩蓝丝带活动。本次活动围绕主题，开展了：感恩主题班会，制作感恩小卡片，学习手语《感恩的心》、听《蓝丝带的故事》和感恩蓝丝带几个方面进行。

【活动前期准备】

1.蓝丝带。看到本学期我们有感恩节活动，所以提前一个月在网上给孩子们购买了蓝丝带 ，在11月的最后一个星期，我把感恩融入到孩子们的生活及课堂，在星期一星期二两天孩子们午睡时间我把蓝丝带剪好，孩子们看到，听说是送给他们的，孩子们可高兴了，也从周一期待到周五。

2.参与网络培训。随着时间的推移，不知不觉感恩节就到来啦，前后互加计划和富宁县互加网络直播群，推出了《感恩蓝丝带》培训课程，我也深入了解了活动开展的流程。

3.感恩主题班会等预热活动。在感恩节这个周先后带着孩子们开了感恩主题班会，制作感恩小卡片，学习手语《感恩的心》、听《蓝丝带的故事》。

【活动过程】

【学会感恩，与爱相伴】☞郎恒中心幼儿园大班感恩蓝丝带活动

（一）感恩主题班会

（11.25——11.26即周三周四）

1.我要感谢的人☞

在周三给孩子们开了感恩主题班会，引导孩子，我们生活中应该感谢的人有哪些，孩子们回答的有：“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师、外婆、大妈、哥哥、姐姐和中国”。我又问了孩子们，为什么要感谢他？梁平杰和谢知陶小朋友说：“我要感谢的人是妈妈，她帮我洗衣服做饭”；何慧琳 “我要感谢的人是老师，她陪我们玩，陪我们吃饭睡觉”，廖孟真小朋友说：“我要感谢的人是爸爸，因为爸爸工作太辛苦了”； 张益如小朋友说：“我要感谢的人是我爷爷，他每天陪我玩，给我做饭，给我讲故事，还帮我做很多事情。”沈杨小朋友说：“我要感谢的人是我大妈，她每天送我来学校，来接我。”沈尚宇小朋友说：“我要感谢的人是我的爸爸妈妈，他们给我洗澡。”李永亮小朋友说：“我要感谢我哥哥，因为我哥哥在爸爸妈妈不在家的时候，他会做饭给我吃”。许慧芳小朋友说：“我要感谢爸爸妈妈，他们给我读书。”黄晶晶小朋友说：“我要感谢老师，老师教我们很多本领，带给我们快乐。”朱志玲小朋友说：“我要感谢的是中国，给我们带来这么好的生活。”

      听了小朋友的话我很感动，心里好暖，比如特有小朋友说老师带给她们快乐的时候；比如沈杨小朋友留守儿童，想要感谢的人是大妈，每天来接送他，不是爸爸妈妈，不是爷爷奶奶，而是大妈，大妈听了这话肯定和我一样感动。朱志玲小朋友虽然只是6岁的小朋友，但是小小的他却知道，要感谢中国人，给我们带来这么好的生活。他们都是6岁的孩子就已经如此懂事。

2.表达感谢方式☞

        感恩班会课上我问孩子，为了表达感谢，我们可以做些什么呢？有的孩子说可以制作礼物，有的孩子说帮妈妈洗衣服，有的孩子说可以帮妈妈背背篓，有的孩子说可以给爷爷捶锤背，有的孩子说可以抱抱……孩子们说出了很多感谢的方式，我和孩子们说，那今天放学你们就用你们说的感谢方式感谢一下你要感谢的人吧，今天，我们来一起制作一张感谢贺卡，送给你们最爱的人。

3.制作感谢小卡片☞

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        幼儿园孩子年龄小，不方便使用剪刀，所以我给孩子们裁剪好卡片，然后让孩子选择一张他最喜欢的，拿到以后在卡片上写上或者画上你最想画的画，每个人仅仅只有一张卡片，所以，孩子们很珍惜。每个孩子都在用心的画着，有的孩子画爱心，有的孩子画了大蛋糕，有的孩子画家……不管孩子们画什么，都是最美的爱与表达，制作好以后每个小朋友拿着卡片留影，也盒周五的感恩蓝丝带一起作为惊喜。

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4.学习手语《感恩的心》☞

      周四，带着孩子们学习了手语《感恩的心》，看孩子们学得多认真呀，感恩的心，感谢有你……

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（二）感恩蓝丝带（11.27周五）

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1.听了《蓝丝带的故事》

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2.蓝丝带，你会送给谁

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        在孩子们的期待下，开始系蓝丝带啦，孩子们看到蓝色丝带就好激动，庄重的仪式开始了，我给每个孩子系上了蓝丝带，并说宝贝，我爱你，拥抱了孩子，每个小朋友都好期待，有的孩子在老师说：“宝贝我爱你”的时候，她们也会回应：“杨老师，我爱你”并拥抱老师，拥抱孩子们的那一刻我是幸福的，相信孩子们也是幸福的，感恩这群孩子的陪伴，是你们让我有勇气坚守，是你们让我充满激情，是你们让我这么年轻。

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        孩子们很珍惜丝带，问他们丝带送给谁，很多小朋友除了家长还说了送给杨老师，可惜孩子们年龄太小，还不会系丝带，所以，拿着丝带和孩子们留了个影。

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我听到孩子们说送给爸爸妈妈，想着一根丝带是不够的，所以给每个孩子又发了一根，孩子们放学拿着准备好的感恩小卡片和蓝丝带，开心的回家了。

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3.蓝丝带活动，家长反馈☞

      晚上家长群里，炸开了锅，家长纷纷表示，收到孩子们的礼物了，好感动，并且晒孩子送的丝带，有个家长是这样说的：“感恩节收到儿子最好的礼物，他说爸爸妈妈我爱你们，拿丝带把你们拴起来，谢谢宝贝，爸妈也爱你”并晒出了丝带戴在家长手上的照片感恩小卡片。很多外出打工的家长也表示有些遗憾没能在家，这时候卡片留影和照片起作用啦，我把孩子们的照片分享在家长群里，把孩子们想感谢的人和话录制成的视频分享在家长群里，相信很多家长看到视频，眼泪还是会忍不住流下，家长也谢谢老师那么有心，孩子们真的很棒。

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        感恩是一种美德，一种情感，一种生活态度和生活方式，它来自于对生活的爱与希望。让孩子学会感恩，就是让他们懂得尊重别人，对别人的给予心存感激。通过感恩蓝丝带活动，让孩子们从小懂得感恩，学会感恩，学会表达自己的爱，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

【感恩寄语❤】

感恩你、我、她，感恩互加，感谢相遇。

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