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作业:聆听

作业:聆听

作者: 陈丽丽_1825 | 来源:发表于2020-04-14 16:11 被阅读0次

我的搭档是谢明老师,她讲述的主题是2019年的一个成就事件

🧡内容:2019年9月和老公一起去俄罗斯旅行,同时参加爱芬老师唤醒情商训练营。

事件1:在俄罗斯去了莫斯科和圣彼得堡两个城市,因为打车途中突涨路费导致谢明老师对莫斯科的印象不好,在圣彼得堡,当地的欧式建筑、人文、馆藏文物等,都让谢明老师非常喜欢。

事件2:在涅瓦河畔,谢明老师和老公晚饭后一起散步,畅聊一路的所见所闻,以及深入交流的创业两年来的一些想法和感受。

事件3:在旅行的空隙,认真学习每一节唤醒情商课程,并且完成作业,开启了内在自我探索的旅程。

🧡情绪:温馨、好奇、兴趣、充足、深刻、担心、气愤、喜欢、享受、放松、顺畅、值得、成就感、愉悦

🧡意图:定期旅行的约定、探索新鲜事物及世界、经营夫妻关系、支持创业发展、开启向内探索的大门

🧡下载式聆听:当说到内在成长时,我的内心涌现了许多想法,特别有共鸣。只有一次!

❤️聆听中的学习和成长:

1、当我被聆听的时候,我感受到极大地尊重,也特别享受和别人分享我的故事

2、谢明老师的反馈总结精炼,全面周全,是我要学习的地方。

3、在聆听前,我先把聆听的框架写好,听到什么就分别记录,高效又准确,同时我分享了这个方法给谢明老师后,她也这么做了,不过我发现她的笔记用表格的形式呈现,更加的清晰,还有荧光重点标记、箭头指引等,可见在聆听的过程中,对我说讲述的内容有着快速灵敏的整合和分析,真是太棒了!

4、在聆听的过程中,我们都只是静静地聆听,没有插话,嘉许我们都是非常棒的聆听者。

5、我在聆听中,尽量抓取和记录原话中的词汇,以尊重对方为主,个别词汇是通过总结而来。

6、当谢明老师为我回放时,我真是连连惊叹,说得太精彩了!为成就事件又升华加光了!

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