这节课也可以这样上

结束了五年级Unit3 Let's make a kite.的教学，突然觉得有点遗憾。

孩子们对学英语的兴趣不是很浓，很懒散，读课文也像念经，学单词就抄白字，带读都跟着来，一要他们自己读就蚊子哼哼一样。

也是，本来基础就一般，又不愿学习。

怎样激发他们的学习兴趣呢？这是我该做的事。本来这个单元是要孩子们做一个风筝，学会用英语讲述制作风筝的步骤。我还是按部就班地教单词，教课文。

如果重上这一单元我又该如何上呢？

我将要带着孩子们做风筝，在做的过程中学会英语单词及句型表达。做好风筝后带他们去放风筝，但是有要求: 能用英语说出制作风筝步骤的同学可以获得放风筝的优先权。在游戏中学习，在动手中动脑，在游戏中激发学习的好胜心和学习激情！

以后的课都要有针对性地备课，争取不给自己留遗憾。加油！