学生们今天正常返校。
少部分学生,他们在家仅有的一点作业也没有做到认真去完成。
这部分学生需要老师多加关注,从习惯抓起。需要老师从心理抓起,更需要和家长的沟通,家校共育。
今天我详细的做了了一张表格,哪些学生存在哪些问题。我在思考,怎样去跟进他们的习惯和养成?对,就是关注,而且是持续不断的,坚持不懈地对他们进行关注。
检查作业发现,说写作业这一项,前两天让他们誊写在说写本上的有很多同学没有完成。把合格的学生进行了点名,没有完成的进行了标记,这个方法果然适用,他们知道偷懒也没用,非常认真的完成了这项作业。对学生的习惯养成,每一项都做细做实,关注并持续推进。
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