先讲三个小故事，很小，分别发生在我人生的不同阶段。
一
第一个故事发生在初中时。
有一次考试，具体是什么类型的考试忘记了。做到语文的作文题，具体是什么题目也忘记了，是一篇记叙文。说实话，当时我们写记叙文，能写的出彩的人确实不多。扶老奶奶过马路、放学跑回教室拿东西看到灯下批改作业的老师，这些都是小学生的套路，上了中学再用也不合适。
就是编故事呗，当时我不知怎么的灵机一动，编出了一个“经历了小困难后自己的作文最后获奖了”的故事。真是就地取材，不是作文嘛，咱就写作文的事。
其实，我那时的作文水平哪有本事获奖。编出这个故事来也是十分心机，在考场上我就想：看到这个改卷老师很可能就会增加我的印象分：啊原来这个同学的作文功力是不错的，好歹获过奖。
后来出成绩后，果然我的这篇作文分数还不错，至少比我的平均水平要高一些。
二
第二个故事发生在刚上大学时。
大一，各种协会都有组织义务卖报的活动，我也参加了。那个上午是和一个同学结伴出去卖报的。不知道是不是运气不好，相当难卖。
这时过来一个骑自行车的中年男人，对我们说：“你们是**大学的吧？”
“对呀，献爱心活动义务卖报。”
“我也是这个学校毕业的，我是**学院的。”
“啊好巧。”
“我买三份报纸吧。”
真是喜出望外，赶紧拿报纸收钱。
“哎呀我没零钱了，100的找的开吗？”
真是倒霉催的，偏偏当时我就能找的开……结局应该也猜到了，发现是假钱的时候人已经跑了。
家里也不富裕，将近100块钱能买挺多东西。后来，同学还帮我想办法：趁天黑的时候到小摊贩那里花掉好了。
但是我不忍心这样做，不能将这种恶传递下去。估计给我出主意的同学自己也不会这么做吧，只是那么一说。
就这样，那张假的100块始终没有拿去花，后来也找不到了。
三
第三个故事就发生在这个月。
火车站，自动取票机前排队取车票。排在我前面的是一个面容姣好的女青年，她在用机器买票。100元的钞票塞了好几次进去，机器都无法识别，十分焦急。
她转过头来对我说：“你好，你有100的吗？能不能跟我换一张，我这张无法识别。”
一朝被蛇咬十年怕井绳，那我能跟她换吗，人心不古世风日下，惹不起躲得起。
我对她说：“不是可以用支付宝支付么，你用支付宝呗。”
看到换不到钱，她又向旁边机器的一男子求助，那人二话不说就给她了，还真为他捏了把汗。可能还真是机器有问题，钱还是无法识别。
恰巧她的支付宝又出了问题，于是再次转向我，用近乎哀求的语气说：“能帮我用支付宝付一下么，我给你钱或者微信转给你。”
犹豫了半秒钟，我帮她付了款，就四十几块的票钱，旁边人都看着呢，还怕你跑了不成，即使损失也就几十块的事。
结局很简单很平淡，付了钱，她也成功取了票，然后微信把钱付给了我。
其实，这也是最可能的结局。
三个故事都是关于“信任”。我历经“骗人——被骗——在犹豫中帮人”，分别“从骗人中获益——在被骗中受害——在帮人后满足”。
最开头编作文的自己是我现在所不齿的。这也反映了一个现象，就是我们从小受到的诚信教育还不够。在生活中不骗人，不说假话，但是在特定情形下，比如考试拿高分，说一点假的无可厚非。甚至在作文课上老师都教我们如何编。后来长大了找工作时编简历。我们的教育和制度的不完善无形中鼓励了这种行为。
第二个故事中，被骗了小钱，痛心于自己没有防人之心。虽没能惩处恶人，却也没有害人之心，能够将恶止于此，也算是对自己没有失望。刚满20岁的孩子，算是刚刚接触社会的冰山一角，就遇到了小磨难，看到了人世险恶，加上近些年新闻的大肆渲染，所以才在以后的人生中处处提防吧。
第三个故事中的我已经彻底学会了这种“防人之心”。其实，在当时的情境下，理性也告诉我，是骗子的可能性微乎其微。最终也是大致评估了一下风险，觉得可以帮。想想挺悲哀的。
“还是好人多”，这话肯定是不假的。我平时都在努力做一个好人，点的外卖多送一份会给卖家打电话让给另一家送去；收到的到付邮件，快递员扔在小区忘记收钱会联系用支付宝打给他；捡到手机会拨打上未接来电的号码找到失主……
一个人出门的时候，我还真的没有遇到过大的麻烦，也不知道求助的时候会是什么结果。但是我觉得，如果得到了帮助，那没有什么特别的，如果没有得到帮助，应该只是我的运气特别差。应该是没有错的吧……
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