很多成人感觉说话特别困难,他们往往要花很大的力气,通常有以下几种类型:
缺乏讲话的勇气。
缺乏组织句子的勇气。
感觉使用句子有困难。
语速比较慢或者说话不连贯。
现在还未找到解决这些困难的办法,这些都是自卑心理的表现,会伴随人的一生。
还有其他一些影响清晰表述的心理障碍,比如口吃或者发音不准确等。这些障碍是在语言机制形成阶段造成的。由此我们能够清楚地知道,在语言学习的每个阶段都有不同形态的衰退。
阶段一:词汇形成机制的形成阶段
相关的衰退情况:口吃、发音不准确。
阶段二:句子形成机制的形成阶段(表达思想)
相关的衰退情况:形成句子结构的速度较慢。
这些衰退形式跟儿童的感知有关系,对他们的创造性产生的阻碍会一直伴随着他们日后的生活。儿童对具有创造目的和提高自己能力目的的东西特别容易接受。所以我们一定要记住,儿童的感觉是特别重要的。
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