直观的理解一下“防御”是个啥？
郭俊花解释，内心悲伤，表面却微笑，心理学上把这种现象描述为“防御”。“防御”，就是我们在面临内心的冲突和痛苦时，会以某种方式给自己穿上“保护衣”或寻找一块“盾牌”，以此减轻自己内心的不安。
殷老师|心理教育|成绩提升:
“防御”这个心理学词，我经常给大家提到，但究竟什么时候，什么状态下，是心理防御，这个大家就很难判段
殷老师|心理教育|成绩提升:
我还是用以前教学课堂上的例子，再给大家举一下，这是一种防御方式，当然方式，有很多，需要提升自我的觉察他人的能力，你才能真正感知觉察得到
殷老师|心理教育|成绩提升:
我问：“孩子，你这周觉得自己努力吗”
孩子：“我这周比上周好”
我：“那你这周具体怎么比上周好了？”
孩子：“我作题比上周多了些”
我：“那你觉得自己这周努力吗！”
孩子：“还行吧！”
这就是一个，显著的防御过程，我们课堂上做了潜意识的复盘
孩子：“会担心说自己不算努力，没到真正努力的程度，被批评”（这是在没有带其觉察潜意识时，在前一段对话过程中，孩子意识是没有想这个方面的，回答是直接通过意识层直接回答的）
保护自己，所以回答了一个趋势向好的描述
殷老师|心理教育|成绩提升:
目的是为了防止自己被批评，保护自己，减少不良体验
殷老师|心理教育|成绩提升:
这个孩子已经初三直签本校直升班了，超优秀的娃[强]
殷老师|心理教育|成绩提升:
学心理学，对家长们最大的帮助是：你能够慢慢开始知道人的心理活动是怎样的，并且开始能够自我觉察自已的心理活动，没有这一层级，你想能够了解孩子的心理活动过程，是不可能的，那一定变成了，我觉得，我认为……
所以，批评叨叨的没完没了多了会怎样？
不安全感增加，恐惧，防御，阻抗，全都增强，结果孩子为此潜意识思维结构发生变化，自然而然，保护自己（这可是好事情）
当因保护自己，自爱，出现了各种不符合家长认知的语言行为发生，再不断被批评，甚至打骂！
然后又会怎样发展？
那连自爱都没有了
，自尊也没有了，道德，原则，……那些都是啥？？
整个做为人的内外支持系统全都崩盘……
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