今年过年除了宅在家哪都不能去，第二大亮点大概就是，全国中小学开课都变成了线上课。老师们被迫开直播。
因为是匆忙的第一次，所以全程都在开始了吗？怎么还不来，怎么这么久？这样的各种疑问中进行。手机上定了一溜儿闹钟，生怕儿子一喝水，一摸玩具就错过了。
好不容易下午安定下来，安心的陪儿子一起听了一节课之后，我发现现在教育最大的问题之一，就是课讲的太详细了。
老师是真的辛苦，备课绝对方方面面，360无死角。四年级了，讲生字，老师笔画，组词还是很认真的讲解。可是我想说，包括我自己在内，最大的问题就是给孩子太多东西了。
因为我自己也是老师，只不过我是教大孩子罢了。从大孩子身上我就发现，现在的孩子不知道怎么学习，你怎么教，他怎么学，不会融会贯通。而且你不教的，他就不学了，非常被动。
我儿子身上我也发现了这个问题，学习很被动。为什么现在资料那么多，老师那么好，网课讲的材料，补充的资料那么齐全。每次我看都恨不得重活一次。
可孩子们为什么越来越不爱学习了呢？越来越不爱用脑了呢？是不是我们给的太多了呢？包办的太多了呢？
以前我也总觉得我一定不会成为那样的妈妈，因为我这么懒。但是，最近我深刻的意思到，很多事情都是我在替儿子思考和动手。甚至连每天安排什么学习，儿子都等着我。
我已经妥妥的把儿子培养成一位执行者而不是思考者，我现在改还来得及吗？应该怎么改呢？
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