地点:太谷
主讲:胡中海
首先懂得一个规律
士分三等
1.老天爷的事老天爷办
2.别人的事别人办
3.自己的事自己办
这三件事搞明白，做明白，就活明白
孩子学习的事，你着啥急？你自己啥事？情绪嘛。管理情绪是自己的事。你不学习，关老娘啥事。那是我儿子，他不学习，我着啥急。
想培养孩子，搞清楚这三件事。
你能不能算清五步六步，未来。
《卡尔维特的教育》讲找老婆
1.情绪稳定
2.
15岁时大多人想考试，我想人生
7岁时就想能有效引导别人的老师
你的核心就是控制你的情绪。
铁木真找不到时，就想是我的就会回来的。
你着急的表现是你在装，根本没修炼自我。
教育的天条:不改变他的行为，只影响他的动机。
动机在哪里，他的方向在哪里，他的关注在哪里，行为就在哪里。
是在任何学校里，你都可以这么做，是妈妈决定的，是人家家长做的对，不是哪个学校培养的好，都是家长使对了劲。优秀的孩子，一定有优秀的方法指导。所以，孩子有问题，百分百是家长有问题。家长想不明白，是格局决定孩子的结局。想要影响孩子高中，父母调整情绪，2父母影响动机。赞同吗？怎么影响动机？文化才能影响动机。物质上叫勾引，短暂实现。只有文化上产生强烈的动机。认同吗？在学校学的是方法，在家里下的是功夫。没下过死功夫，千万别说你知道什么。家长不变，孩子不变。家长一变，孩子大变。你不变，孩子永不变。人家跟你一说话，就知道你怎么回事。
这节课请提问:
1.提问:我学习，怎么能影响自己的老公？
答:影响情绪不好的因素:生理因素
不要让对方去改，要了解人的需求。
想让孩子学习好，首先要身体健康。
不上学的，要考虑生理因素，身体怎么调，根据具体情况调整。
一个人生理的问题得不到解决，就像炸药包。女同志每个月都有那么几天，情绪失控。
女同学要根据自己的生理周期制定学习计划
每周五暗示自己，放松自己。
一个正常的孩子，正常学习都能考上高中
真正学的是人际交往。
人最好的关系就是发小，青梅竹马，战友，同窗，共患难。
在哪个学校不重要，那是为了你的面子。绝地求生的人都是在没发过光的地方绝地求生。所有的鱼都往前游的时候，我往后游。当所有的人都挣钱的时候，我做文化，当别人把钱赚到一定程度时，就会靠我来。
追求结果的时候，就丧失了探索事物的本质。被排挤的人，未来常常是有希望的人，能扛得住。
让孩子拥有解决问题独立的能力
生理问题怎么解决？必须保证足够的运动量。
第二个因素进入大脑:人脑的潜能是无限的。这个观念，是让孩子开始学习的核心。这个观念没有建立，在哪学习都是白费。
坚定的信:人脑的潜能是无限的。
不是你付出的不够多，是你付出的太多了。
内核里的文明，礼数。
学习是人类的本能。
做家长一定搞清楚战略，战术。
把自己当作国家元首治理这个家
回家，怎么激发孩子的本能，孟母堂下一步构建青少年实验室。
家人不支持:1情感上不支持
2.经济上不支持
坚持到底，引导孩子，调正和爱人的关系
（三）兴趣的培养
你说孩子玩的时候高兴吗？学习的时候高兴吗？所以要引导学习兴趣，宁做鸡头不做凤尾。
现在大多数的人以吃为沟通
吃饭中要谈，今天我们主要说了啥，产生了哪些效果。
①让孩子从简单处入手
②让孩子产生一干这事就快乐。
③及时表扬
从今天开始就要记录，每天及时表扬。听课的眼神，每个志愿者，老公老婆都要表扬，（举例:听了课，你是我这辈子见过最好的男人。这两天我不在家，你把家里整理的井井有条，你都支持到我了，我爱你）
④表扬完以后就要进行引导方法。
⑤引导快乐(把高兴持续累积）
⑥要持续，天天持续
很多人不是喜欢家庭教育，她是叶工好龙，某人对某物的虚假喜好。遇到好的家庭教育就跑了。
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