2020年真的是很特殊，受疫情影响，幼儿园上大班的小朋友们跳过了下学期，九月份直接上小学一年级了！
于是，宝妈群又开始热闹了：
“孩子一点拼音基础都没有，上小学跟不上怎么办？”
“幼儿园没有学拼音，校外辅导班也没法报名学拼音，该怎么办？”
幼儿园老师有话说
“为什么幼儿园不教拼音呢？孩子每天就是玩着长大的？”幼儿园老师其实很委屈，他们有话说。为防止幼儿园“小学化”，2018年教育部已规定，幼儿园不得教授小学学科内容，拼音正是其中一项。
教育部发文治理幼儿园小学化，规定幼儿园不能教小学内容了，拼音、计算、识字统统都不许教了。原来，幼儿园不教拼音，并不是老师“偷懒”，而是教育部有所规定。话虽如此，但家长们仍然很焦虑。
家长的焦虑
不少家长担心孩子“白纸一张”进小学，害怕孩子“输在起跑线上”。
没有学拼音，一上学就是大片的生字、课文，一道数学题好几行字，这不是一上学就完蛋的节奏吗？
也就是说，上学前还没学一点拼音的孩子，在“起跑线”上就已经被同龄人落下了。这也是家长这么焦虑的重要原因！为了不让孩子“落后于人”，有的家长选择送孩子去教授拼音的私立幼儿园，有的家长因为校外培训班无法开班，自己在家教拼音。这样的现象多了之后，个别小学甚至不重点教授拼音，认为孩子们都应该学过了，造成了一种恶性循环。
提前学拼音是“拔苗助长”吗？
从生理发育上说，孩子的逻辑思维能力在4~5岁时开始形成。7 岁之前，孩子对事物的理解依靠直觉和肢体感觉，难以掌握事物的内在关系和规律，因此学习拼音对他们来说很困难。传统的拼音的学习方法常常是枯燥的、机械的、乏味的，脱离幼儿的思维方式，加重记忆负担，所以幼儿常会学完就忘！事实上，避免幼儿阶段的学习小学化，并不是绝对地不让学，而是要改变不科学的教学方法。
如果方法得当，结合生动的形象、丰富的直观感受，适当地了解拼音，并不会“拔苗助长”，还能为一年级的拼音学习打好基础。
究竟该怎么让孩子轻松学拼音，从小就把基础打好呢？对孩子来说，拼音是极为抽象的，理解起来犹如看天书般困难。这时候，找到一个科学的学拼音方法和借助高效的学拼音工具就显得尤为重要。
作为一名宝妈，我家孩子今年九月也即将上一年级，为了让孩子认识拼音，我下载试用了十余个线上学习拼音的app，像悟空拼音、魔力拼音等，发现了一个普遍问题，这些产品制作精良，但游戏化太重，故事化的场景设计和紧凑的情节很容易让孩子沉溺其中。
爱游戏是孩子的天性，通过游戏来激发孩子的学习兴趣的初衷本身没错，但是这个程度把控不好，反而会害了孩子。所以在游戏戏中学拼音的理念很多家长是不赞同的。
基于目前拼音学习的现状和家长的担忧，爱拼音APP则与之不同，可以无缝衔接课堂，充分调动孩子内驱力又能有效防止沉迷，APP涵盖：识字启蒙、拼音学习、课堂同步、经典古诗、报刊亭、打字注音，帮助解决以上问题。
相比于其他同类app以环环相扣的故事情节来做游戏主线，以多花样的游戏闯关模式来刺激引导，爱拼音坚持以传统的学习声母韵母、声调和拼读作为学习拼音的主线，让孩子保持一个对核心内容的关注。
爱拼音APP颠覆传统的无声学习模式，所有的拼音音节都可以点读，弥补了视频学习的不足；生动的配图，让孩子在学习时感到轻松有趣。
为了让家长放心，避免孩子长时间看电子产品，爱拼音APP里面系统的拼音学习课程，通俗易懂，每节课时间差不多为十五分钟，讲究高效学习。经验丰富的老师视频教学，专门解决学拼音中的易混淆拼音(比如bdpq)、拼音的音调问题等重点，难点。老师还把这些知识点编成了儿歌，配上老师生动有趣的讲解，孩子容易理解。
配套小学课本同步练习，弥补了传统课堂重在教授，对学生练习和应用方面的关注不足的问题。
认识拼音字母却不会拼读一直是很多孩子的通病，让家长头疼，而爱拼音有专门的拼读练习版块，先选一个声母，再选一个韵母，组合成一个汉字，完美地解决了孩子认识字母却不会拼读的问题。遇到任何生字孩子都可以自己拼一拼读一读，然后就认识了这个字。
爱拼音APP让孩子全面学习拼音，从单个拼音字母到学会拼读，让孩子一步步脚踏实地学会拼音。
拼音学习的诀窍在于多读多练多运用。如果你也正在烦恼该怎么教孩子拼音，不妨试试爱拼音APP，在各大应用市场上都能下载（方法如下）！
网友评论