你还记得孩子第一次画画的情形吗?你有保留孩子的第一张画吗?很惭愧,我都没有做到。我不会画画,也没怎么去引导孩子,更不知道孩子绘画的自身的一个发展规律,当孩子追着我叫我画个小鸟、画个花、画个小狗、小熊时,我就会翻出一本图画书,照着上面的画好给她看,她会说:“妈妈画的真好。”看了《培养孩子从画画开始》后发现了问题,孩子变得不会自己画画了,有时孩子自己画时显得很小心,一张大的画纸上她就画个小小的点在角落里,画的线条也显得很生硬,最近当孩子再提出让我画个“妈妈”时,我就用画圆来表示,也鼓励她自己画,也只能这样让她慢慢回到属于快三周岁孩子的画画规律上来。
孩子的画和他们的哭是一样的,仅仅是表达心情的一种方式而已,他们通过绘画来表达自己的想法,讲述自己的感受和发现,这就需要我们耐心的去“听”他们的画。“听画”的方式方法也根据年龄有所不同,二至三岁的孩子,我们就问他“这是什么”,听他给他所画的东西赋予的意思;四岁以后,就要问“他们在做什么”,要听听他的画里故事的内容。
一、一岁孩子
画画的实质是手的运动轨迹
从一岁左右画散乱的不规则的点,或是像蚯蚓爬一样歪歪扭扭的线,到一岁半前通过以手肘为轴心的左右往返留下像半圆的弧线,再到一岁半以后,从大的连续圆圈到小的连续圆圈,往返运动有了进一步发展。
绘画要点
1、工具
笔:粗的马克笔、蜡质较多较硬的蜡笔、3B-6B铅笔。
纸:像挂历一类大一些的纸。
颜色:孩子喜欢的一种颜色。
二、两岁孩子
这时孩子手的功能的成熟过程从肩到肘,从肘到手腕,最后从手腕到手尖,他们开始能够用手指尖来捏东西。当画画时,他们一边谨慎小心地用眼睛观察着指尖,一边来画画。到两岁半后,他们就会对自己的画加以解释说明
绘画要点
1、工具
笔:粗的马克笔、细的签字笔、圆珠笔、蜡笔(不要粉蜡笔)、2B-4B铅笔。
纸:有大有小。
颜色:一种颜色。
三、三岁孩子
到了三岁,孩子脑海里首先浮现想要画的东西,随后按照自己的想法动手画画,他们把圆圈当做要画的东西,一个又一个地画圆圈,然后把这些联系起来,逐渐演变出故事情节。
绘画工具
笔:墨水笔,使用类似报纸或草稿纸等吸水性好的大张的纸;马克笔、签字笔、铅笔、圆珠笔,使用绘画本或记录本。
用色:从无色开始
无论是谁都有与生俱来的绘画能力,不同年龄,孩子拥有不同的绘画能力,大人要做的就是欣喜地守护孩子的这种能力,为孩子创造绘画活动的环境和与氛围,不要过早地教孩子画形象。
2017跟着圈妈逼自己一把!
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