“不懂得摄影的人,将是未来的文盲。”——拉兹洛·莫霍利-纳吉
“The illiterate of the future will be the person ignorant of the use of the camera as well as the pen.”——Laszlo Moholy-Nagy
四、内容之力——好照片是会讲故事
4.1 记录时光
尤金·阿杰《巴黎的街巷,1905年》
* 摄影记录的是此时此地的场景,但随着时间的推移,越来越具有独特的价值,它是时间的一个切片
* 照片用诗意的方式暗示了过去和现在
* 纪念碑、老教堂、小巷里的旧建筑、街角、橱窗、马车、大街景象、桥梁、公园、树木、室内景色、小贩······尤金·阿杰永久保留了逝去的巴黎
4.2 记录时代
奥古斯塔·桑德《年轻的农民,1914年》
* 摄影客观记录现实的能力是其他艺术形式所不能及的,当有足够多的照片汇集起来时,我们便有了一份关于时代的记录
* “如果我们能拍出表现被摄对象真实一面的人像照片,事实上我们就创造了一面反映时代的镜子”——奥古斯特·桑德
* 桑德的宏伟史诗作品《20世纪的人》,落脚点并不在于具体的个体,而是时代的变迁。
4.3 记录人类
爱德华·S.柯蒂斯《荒原绿洲,1905年》
* 拍摄的优势在于快速而简单的视觉记录,在记录的广度和准确性上是其他视觉艺术形式无法匹敌的
* 柯蒂斯的北美原住民拍摄项目,历时30余年,留下4万多张底片,成为一部具有里程碑意义的人类学影像记录
* 延展阅读:庄学本的藏地民族影像志
4.4 记录万象
伯恩·贝歇和希拉·贝歇《水塔,1980年》
* 摄影队现实世界有着强大的二维复制能力,万事万物都可以成为摄影的对象,拍摄的内容可以无所不包
* 拍摄细节极其丰富的照片,重复拍摄同一主题形成系列,进行编目和比较,人类文明的某个侧面开始显现出来
* 既是客观记录,也是艺术的表达,纪实摄影和艺术摄影的边界开始模糊
4.5 重大事件
罗伯特·卡帕《共和军战士之死,1936年》
* 摄影见证了那些我们不太可能亲眼目睹或者不愿意看到、想到的事件,照片是历史的证据
* 摄影能让我们看到和感受到正在发生的事情,更重要的是,它会驱使我们去追问“为什么”
* 这幅照片已经并一直将是表现战争冷酷无情的最好象征
4.6 公共议题
刘易斯·海因《纱厂里的纺纱工,1908年》
* 社会纪实摄影。通过照片参与社会公共议题讨论,推动社会变革
* 照片中,天真可爱的孩童正在做着他们力所不能及的危险而又繁重的劳动,极具震撼力,这是文字有时所不能达到的效果
4.7 专题故事
W.尤金·史密斯《乡村医生,1948年》
* 摄影并不只关注重大事件和公共议题,通过个体故事,传达出普世价值,也是摄影的拿手好戏
* 摄像师不是客观记录者,而是进入到拍摄对象的生活中,进行价值判断和主观阐释,完全掌握故事
* 尤金·史密斯革新了专题摄影的美学内涵,使新闻摄影被重新定义,进化成一种艺术形式
4.8 远方诱惑
戴维·杜比莱《巴布亚新几内亚,1988年》
* 人类对远方的、未知的事物永远有着好奇心,摄影帮助人们突破空间的限制,追随摄影师的视角去见证各种视觉奇观
* 美国国家地理学会的摄影师是这个星球上走得最远的摄影师
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