本月娃的新指甲，纯手绘。
娃12年级上学期结束的时候，老母亲已经不关心成绩了。成绩也不会因为我更关心，就多几分，反而给娃压力。
娃前几天兴高采烈地告诉我了成绩，GPA3.98。这是高中以来的最好成绩了。想当年10年级的时候还得过3.26.
第一感觉挺高兴，但瞬间掠过一念：这学期也没特别刻苦啊，要是早这样学习，不就早取得这个好成绩了？
这就是家长的问题啊。孩子一旦取得好成绩，就会觉得，这个成绩也不难嘛。只要再努力一点，就能更高了啊。
之所以迅速意识到这个问题，也是因为过去我娃说过，她已经使出全力了。虽然但我没看出来，她可是每天挂在电脑和手机上，不是看知乎，就是TIC TOK、小红书。反正学习也在电脑上，也分不清她两个小时里学习占了多少。
很多家都是这种情况吧，孩子使出全力了，家长却不觉得这样。因为孩子在家不是光学习啊，还玩手机啊。大量的时间玩手机啊。
现在我相信我娃尽了全力了。她也不是机器，如果不是十分爱学习，不可能什么不干、就是学习的。
看到过一句话，你以为孩子在不务正业的时间，其实她是在学习其它人生的必备技能。
说得太对了。比如我娃的社交，比如我娃的化妆。
学习只是人生一部分。大学毕业之后，如何过自己的人生，才是更重要的问题。
学业、职业、圈层虽然重要，但最重要的是孩子对生活的热爱。热爱生活是个不可捉摸的东西，不是钱可以买来的，不是学业可能代替的，必须是孩子自己寻找到的。
要想孩子热爱生活，就得让她有自己热爱的事情。
娃九年级一年，学校给的任务就是，找到你的热情所在。还解释什么叫热情所在：“如果你很喜欢做一件事，能做很长时间也不觉得累，而且还很开心，做的时候，对时间流逝都感觉不到”，这就叫热情所在。当然，学校也标记了”这主要不是指一种电子娱乐活动，比如电子游戏“，哈哈。
根据你将来想做的事，10年级你要找出自己想学的专业。11年级去了解哪个学校有自己想学的专业方向。
专业热情之外，还有生活热情。社交也好，化妆也好，只要生活里有娃很有热情的事，让她做起来很高兴，就好。她的人生就会充满乐趣，就不会空虚无聊。
不要在青春期对娃的”不务正业“的爱好嗤之以鼻。
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