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电影到现实 13岁少女杀人分尸、15岁男孩勒死母亲 天生坏种的孩

电影到现实 13岁少女杀人分尸、15岁男孩勒死母亲 天生坏种的孩

作者: 头号晚餐 | 来源:发表于2019-01-16 09:23 被阅读0次

    财叔说:教育不是灌输,而是点燃火焰

    大家好,我是小阿花。今天给大家介绍一个新朋友,我的好基友小阿梨。

    今天她写了一篇文章,看完她的心得让我深有感触,幸好我家里有一个唱红脸,一个唱白脸的,我妈从小把我揍的服帖的。

    嗯,俗话说:人之初,性本善。是什么原因让一个本该是天真无邪的孩子变得黑暗?今天我来陪读,把这篇文章推送给大家。

    大家好,我是小阿花……的姐姐小阿梨,emmmmmmmm就不多介绍了,直接切入主题。

    今天给大家介绍的这部电影《坏种》讲述一个貌美如花、人见人爱的“小萝莉”与同学、老师、保姆还有父亲“相(杀)亲(死)相(他)爱(们)”的故事,悬疑惊悚,豆瓣评分6.6分。

    故事发生在一个单亲的家庭里,女主艾玛的妈妈在她出生后不久就去世了,她自小由爸爸抚养长大。

    在爸爸的眼里,艾玛是一个乖巧懂事的好孩子;在老师的眼里,她是个成绩优秀的三好学生;在外人眼里她是个可爱善良的女娃娃。而对我们来说……她就是别人家的孩子。

    故事开始,艾玛站在窗前看着自家的猫咪被活活淹死而无动于衷。

    在日历上非常认真地划了一个数字,又非常欣赏地看着荣誉奖牌墙,又把倾斜的蜡笔一个个扶正。

    生活严谨得有些偏执,不过这也很正常,智商高优秀的人大抵都会有些不寻常的“怪癖”。

    但是这些“怪癖”达到令人发指的地步,那可真不是什么好事!

    比如说☟☟☟☟☟

    班级里只能是我最好,不能允许别人比我更受关注

    于是,她在同桌夸奖班级里另一个女孩的手表酷毙了之后,故意把女孩撞倒,假装去扶把女孩的手表偷走了。

    奖牌只能是我的,其他人都不许得

    于是,在她的同桌把她心心念念地奖牌领走之后,她面上恭喜表示开心不介意,背后却偷偷地把同桌骗到悬崖边,一把推了下去,还装得一副我不知道、我很难过、我该做什么的样子。

    谁都不能威胁我,谁威胁谁死

    老师怀疑这些事情和她有关,于是她把自家的马蜂放在了老师的车里,老师被活活地蛰死了。

    保姆诈出了她杀人的事情,威胁她不要阻碍她和爸爸的发展,小萝莉面上答应,寻到机会就把保姆引到爸爸的工棚,关上大门放了一把火,把保姆活活地烧死在里面,还在窗户边对保姆露出一个胜利又邪恶的微笑,那意思是说这就是威胁我的代价。

    爸爸不爱我,我就杀了他

    在爸爸发现真相想杀了女儿却犹豫不决的时候,女儿先一步动手了,先是半夜打开煤气想毒死爸爸,但是爸爸半夜醒来关掉了逃过一劫!

    后在爸爸决定下手的时候,她偷偷地将放了安眠药的水杯换了,趁着爸爸喝下安眠药躺下之后拿枪伪装成爸爸要自杀的样子准备杀了爸爸,但是爸爸因为长期服用安眠药产生了抗体,在女孩开出第一枪的瞬间醒了过来逃过一劫。

    小萝莉知道从此以后再也杀不了爸爸,于是跑下楼一边跑一边喊救命,口中喊着爸爸疯了,要杀了自己。

    声音传到了房主猎人那里,猎人赶到一枪把爸爸over!了,死得还真是冤!

    最后,小萝莉被姑姑接走,姑姑很心疼这个可爱又可怜的孩子。

    看完之后是不是觉得这孩子丧心病狂地令人发指,似乎杀个人和捏死只蚂蚁没什么区别。

    影片开始观众都能看出女主是有问题的,比如隔着窗户看在猫在水池中挣扎直至淹死。

    一般小孩看到一定会尖叫、悲伤哭泣,而女主却很平静。并且女主明明一个朋友都没有,大家在玩的时候她从不合群,老师从来没有告诉过家长这一点,只看到了女主的聪明,冷漠,从没有想过解决不合群这个问题。

    全片中出现了太多女主和同年纪小孩不一样的地方,就连不熟悉的保姆都能看出来,而相处了好多年的父亲却迟迟没有注意。

    可以看出父亲从没有真正了解过自己的女儿,就算最后知道了真相,却因为恐惧和以爱为名要杀女主以外,从没有反思过女主为什么会变成这样。

    想来我也是觉得可笑,什么时候起她开始变得不再是个萝莉,不再想一个孩子该想的事情?父亲的养育与学校的教育为什么没能阻止一个孩子的心理扭曲和犯罪?

    联想到近几年国内的青少年杀人案件,高一男生奸杀抛尸10岁女孩;12岁的女孩残忍杀害3岁幼女;15岁男孩徒手勒死母亲;14岁的少女活活掐死6岁堂弟;13岁少女杀人分尸……以及最近的13岁男孩锤杀父母案件,未成年犯罪率越来越高,犯罪年龄也越来越小。

    未成年人犯罪低龄化频频示警,如何预防未成年人犯罪以及合适的量刑,何尝不是当今社会的一个难题。

    这些犯罪的发生最根本原因在于“教育”的失败,父母不知道如何教育自己的孩子,一味地打骂、责怪,不由分说地就对孩子进行过分约束、暴力控制以及放任不理,最终适得其反,孩子走上歧途。

    而对于学校教育,阿梨凭借以往13年的校园生活和周围朋友的经历总结出一句话:教育过滤得了学渣,却过滤不了人渣。不要指望学校能把一个品行恶劣的学生教好,那里在乎的只有成绩和升学率。就算在13年前,我认为认真并对学生负责的好老师在乎的一直都是学习成绩,阻止你捣蛋,防止你变坏,一是为防止那些坏孩子打扰其他的同学,二是为了找家长约束那些坏孩子。

    没有精神的交流、没有的灵魂的对话,一切的关爱与教育都是流于表面,起不到实质性的作用。而这些流于表面的“教育”,也不过是一种强行的“责任”,父母的责任、学校的责任……无意义的教育是失败的。

    恶种是谁孕育的?

    你们说呢~

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    一个超级可爱的老头

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