学习的过程其实是一个解决问题的过程。高中三年如果你每一天每一节课都把该解决的问题解决了，毕业的时候你就可以有一个优异的成绩，有一个令人满意的结果。如果你不这样，而是相反，每天都留下一些没有解决的问题到明天，那么你的学习成绩一定不可能好，甚至可能会很糟糕。
那首“今日复明日明日何其多”的歌谣，小时候你一定能够倒背如流，但真的从这首歌谣中领略到人生的哲理，而且还在每一天的工作学习当中按照这种哲理去做的人不是很多。谁做到了，谁就属于优秀的那一群当中的一个。我希望我们学校的学生，大多数都是按照这首歌的哲理去做，大多数同学都成为了优秀的人。
怎样才能做到不把学习上的问题积攒起来呢？
要养成不放过学习上的习惯的良好习惯。高中阶段在学习上遇到的问题是非常重正常的事情没问题，我们就不用上高中了。今天的课堂上是老师教的问题，一定要弄明白，没有弄明白的地方要找老师同学或者自己查阅资料弄清楚，不要认为这个问题不是很多呀，也不要说今天有特殊原因这个问题可以先放一放，更不要你这问题太难了，我没有办法解决，如果每天都给自己这样的结果，你就不可能养成良好的学习习惯，学习上的问题就会越积越多，慢慢的多到你觉得自己什么都不知道，你对自己的学习就会失去信心。如果到了这个地步将是一件可怕的事情，我对你的学习前途就会感到很担忧。
要充分认识到不解决前面的问题，后面的问题就很难解决的道理。高中的知识前后是有联系的，很多课程前面不学好，留下一些不明白的问题，后面的字是建立在全面支持基础之上，你就很难真正了解并掌握它，这样就会造成恶性循环。出现这样结果记着你主观上加入了一个晚上，你都很难说的，你见过玩，你可自己都是如此，只不过有些也是尽一点，有的直接联系少一些。
在具体的方法上，你不妨准备一个难题本，一个错题本，把每天里不容易找的问题记在难题本上，把你认为简单却又解答错的问题记下错题本上，每周末把这两个本子拿出来翻一翻，每个月也拿出来看一看，每学期再拿出来整理一次。这样做，你这个学期的问题绝对不就不会留到下一个学期去解决了。三年下来，如果每天你都这样做，周周如此，月月如此，年年如此，你的学生成绩如果不理想，不仅我不相信，你也不会相信，关键是你能否坚持这样做吗？
容易使你把学习上的问题积攒起来的主要因素有这么一些啊？
懒惰。今天遇到一个问题，说算了吧，找同学找老师去问明白多麻烦，自己去找那么多资料，就为了解决一个问题都不值得啊！明天遇到一个问题，说:算了吧，等同学们弄明白之后，我把它抄下来就得了，多简单多省事，还可以省下很多时间去打球。
无所谓，就这么一个问题，不至于影响我的学习成绩吧，别听老师在课堂上讲的那么危言耸听，到高考前我把他们一并解决不就得了。
惧怕。遇到学习上的问题产生惧怕心理，对自己独立解决学习上的问题没有信心，即使解答正确也会对自己的解决方法和结果持怀疑态度，久而久之，养成一切问题都依赖别人的习惯。
放弃。可能由于学习成绩不太好，觉得再怎么努力也白搭，于是干脆放弃，有问题就有问题吧。高考能考多少分是多少分，天无绝人之路。
这些都是把学习上的问题积攒下来最常见的一些因素，这些因素有学习方法上的，但主要的是主观思想上的，只要你主观上愿意克服这些因素，并按照我们前面说的要求去做，相对来讲，你积攒的问题就会少一些，你毕业时的成绩就会好一些，你的成绩进步也就会大一些。到时候高考不论是一个什么样的结果，你都问心无愧。
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