每当到了周末，幼儿园的大班也会布置一些作业。我提前会看一下作业的多少，如果作业不是特别多的话，周五的晚上我就会建议孩子提前把作业全部做完，这样周六周天两天的时间孩子们都可以放心的玩儿。
如果作业实在很多的话，我们会分两天完成。周五晚上完成一部分，周六完成剩下的一部分。
这个时期的孩子年龄还比较小，其实很多时候都是要靠大人督促，所以无论再忙，都要把孩子的事情看的重要一点。
一：创造良好的环境
因为外婆在家的时候都比较喜欢看电视，所以我一般都会让孩子在我卧室的书桌上写作业。
当她过来写作业的时候，我最少会开两个灯，一个是屋里的灯，一个是台灯，台灯是大女儿建议放这里的，因为大女儿小学的时候就近视了，她就再三叮嘱我：“灯光一定不能太昏暗，坐姿一定要正确，千万不能让眼睛近视，一旦近视了就可能一辈子不能治愈。”
除此之外，我会关上卧室的门，连三妹妹也不能过来，在二姐写作业的时候，三妹妹只能在外面看电视。
但是有时候她非要过来，我就会让她在旁边安静的看书，小妹妹也有不配合的时候，那我就很严厉的命令她离开了。
小孩子的自觉性刚开始都不是很好，有时候需要写的作业你要重复很多遍她们才能记住。所以这个过程当中先生或者我必须要有一个人在这始终待着。
当然这个时候，我也可以安静的写作。
周一到周五的时候，每天放学也都是第一时间写作业，写完作业孩子们才开始看动画片以及玩游戏等等，所以她们现在已经习惯了，从来也不会有什么抱怨。
孟子言：“无规矩，不成方圆。”
世间万物，皆有规矩，规矩，是一种准则，更是一种分寸
二：高效率陪伴才是最好的早教
没有孩子是天生自觉的，没有孩子天生是爱学习、爱读书的。我做过最正确的事情就是从她们一岁左右开始，连续多年每天陪着孩子读课外书和画画，所有的绘本都要读几十遍以上。
因为孩子们不嫌啰嗦，她们喜欢重复，绘本里面只要是他们喜欢的故事，就每天给她们讲。
重复的次数多了，两岁的时候孩子们已经能够一字不差的把很多绘本复述出来。
甚至你讲错的地方或者改动的地方，她也会讲的跟你一模一样，每到听到这些地方我都会忍俊不禁。
经过长期坚持涂色和画画，二宝的画画天赋慢慢显现出来，她现在可以画她所有见到的、电视上看到的和听到的东西。比如宇宙、星空、美人鱼、海底世界、公主派对等等。
她画的观音菩萨让我非常的惊讶，观世音菩萨的头顶戴着金色的光环，而且还盘着腿坐在莲花上，真是孺子可教也。
其实我只做对了一件事情，那就是经常曾经陪着她们辨别颜色涂涂绘画画，孩子们却还了我一个神奇而多彩的世界。
有时候当她想把太阳涂成蓝色的时候，我也不去反对。我甚至引导她们：太阳为什么不能是绿色的呢？如果我们戴着蓝色的眼睛看太阳，那么太阳变成蓝色的了。
有时候三宝画的话会很比较糟糕，外婆会在一旁忍不住笑她，我就坚决及时地制止了：“外婆啊根本就看不懂这幅画，你看，虽然这上面的都是线条和圆圈，但是你没有发现它们的颜色很漂亮，而且仔细看的话这就是一个栅栏”。
得到鼓励的孩子总是会越挫越勇，并找到真正的兴趣所在。
也许，幼儿早期最需要学习的是母亲，而不是孩子。
一个妈妈如果能在孩子早期的教育上投入真正的精力和关注，将来都一定会收获一片森林。
三：孩子的自信来自于父母恰当的肯定
每当孩子画了漂亮的画或者是很快完作业，我都会毫不吝啬的把孩子抱在怀里，左亲右亲，甚至有时候忍不住会给她们鼓掌呐喊。
你要学会表达对孩子的爱，孩子将来才会表达对这个世界以及对你的爱。
我始终觉得表达能力和沟通能力是一个人要生存的更好的基本能力。一个人可以学习不好，但是不能够缺少表达能力和沟通能力，要不然这个人在社会上肯定是要吃很多的亏的。
对于孩子的鼓励，不是非要给孩子什么贵重的东西或者物质的奖励，有时候只需要一个抱抱，一个眼神，一个抚摸，甚至是铿锵有力的那一句：你真的太厉害了！你真是我的骄傲呐！
当然，有时候我也会给她们奖励一些玩具以及她们喜欢的东西。
但一般都会延迟她们的满足感，让她们学会等待，因为这世上很多美好的事情都是需要等待的。
比如早起了一周或者提前完成了作业就可以得到一颗星星（可以画在一个专门的本子或者黑板上），集够两颗星星就可以得到去公园游玩或者去超市购物的机会，虽然不管她们得到几颗星最终都要去公园和超市，但是自己得来的奖励，她们都会格外的珍惜。
写在最后：
3—7岁是一个人一生习惯养成的最好时候，一个教育专家说过一句非常好的话：
“感情在早期阶段铸就，品行在幼教阶段扎根，习惯在学龄期养成。”
只有把握好孩子成长的特点，做好家庭教育，孩子的成长之路才能越走越顺。一旦错过了养成习惯最好的时机，也许会后悔终生的。
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