美文网首页
阅读分享

阅读分享

作者: 卢瑞芬 | 来源:发表于2021-02-15 22:36 被阅读0次

    阅读书目:项目化学习设计

    阅读分享:本质问题和驱动性问题蕴含着认知策略。是不是一个好的驱动性问题,只要分析驱动性问题背后的认知策略是否属于高阶认知策略即可。而判断是不是一个好的项目化学习,就要全面分析这个项目化学习整个流程中的认知策略是什么,这也是项目化学习和主题活动的一个重要区别:活动更强调学生的体验,而项目化学习需要有意识地运用高阶认知策略。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:阅读分享

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/rlmmxltx.html