幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期。幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要，那么今天一起来看看，老师们应该帮助孩子养成哪些好习惯呢?
小班习惯
★ 能够自己进餐，专心吃完自己的饭菜
★ 学会漱口
★不乱扔垃圾
★ 能够穿脱简单的衣服
★ 一起游戏时遵守规则，不大喊大叫
★ 集体活动时不推、不挤别的小朋友
★ 不打人不骂人
★ 能够记住老师和好朋友的名字
★ 学会排队等待
★ 饭前、便后、手脏时能主动洗手
★ 小便能基本自理，能及时跟老师说出大小便的要求
★ 能够主动与老师、长辈问好、说再见
★ 不把玩具、用品等放入口中
★ 得到别人帮助主动说谢谢
★ 有自己喜欢探究的事物
中班习惯
★ 学会收拾自己的用品、玩具
★ 能够自己穿脱衣服、鞋袜，分清正反、左右
★ 爱惜书本、玩具
★ 不挑食、少吃零食
★ 能够认真听讲，听懂老师的要求
★ 知道正确的读写姿势
★ 每天至少读一本绘本
★ 能够简短地讲出小故事
★ 愿意帮助别人
★ 懂得好朋友之间的分享
★ 不欺负别人，也懂得保护自己不被欺负
★ 能够自然、流畅地在集体中讲话
★ 外出时懂得独自行动很危险，不掉队
★ 能记住爸爸妈妈的电话和家庭地址
★ 不吃陌生人的东西，不跟陌生人走
★ 掌握洗手、洗脸的正确方法
★ 饭后刷牙
★ 不吃小摊食品
大班习惯
★ 坚持每天读书或绘本半小时以上
★ 养成正确的读写姿势
★ 每晚准备好第二天的用品、衣物
★ 早睡早起，作息规律
★ 主动与别人交朋友
★ 主动洗自己的小衣物
★ 帮助家长做力所能及的家务
★ 能够控制自己的行为，自觉遵守公共场合的礼仪和规则
★ 有是非观念，知道对错，主动总结反省
★ 能够清楚地叙述自己的所见所闻，并说出自己的想法
★ 懂得尊老爱幼
总之，幼儿期既是容易接受教育的时期，也是人生诸方面的奠基时期。为了让孩子养成良好的行为习惯，我们将坚持不懈的做好孩子们的良好行为习惯的养成教育!
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