绘本讲师训练营【31期】1/21阅读原创《绘本有什么了不起？》有

31014  张芳

        结束了三天的绘本讲师培训，开启了21天的阅读及实践打卡。第一天，是阅读《绘本有什么了不起？》，本书由台湾林美琴著，为绘本入门必备案头书。

绘本讲师训练营【31期】1/21阅读原创《绘本有什么了不起？》有感

      《绘本有什么了不起》到底有什么了不起呢？带着这样的我疑问，我翻开了书籍的目录，了解到，它由三个单元组成，分别是:小绘本大世界，从绘本建构阅读力，绘本阅读练功坊。

        首先，通过阅读，我了解到给孩子挑选合适的绘本，可以根据以下几个要点来选择:

一、图画风格。

二、文字呈现。

三、主题安排。

        有了这方面知识的补充，我对选择绘本不再感到困惑迷茫和焦虑，而是能够更明确、更理智的给娃选购合适的绘本。

        其次，书中提到了“阅读力”的重要性，阐述了绘本与阅读力之间的关系，原来阅读绘本不应只是局限于有趣的图像，而应当通过绘本的示意功能，通过对图像的感知，让阅读由外在的表象浏览发展成为内在想象与思考的心智活动，将具体的图像转化为抽象的思维，这样，就能从情节中领悟到主旨与意义。

        最后，从“图像”到“图感”，从“图感”到“语感”的阐述，更是刷新了我对绘本阅读的新认识。让我更加坚定了坚持阅读原创绘本的决心，感恩书中的真知灼见！