
用好组内的人,特别是优秀的人。


一、备课

例子:接班前的学生分析

交换修改教案

周课时计划
便于应对突发情况,
二,上课

座位根据课程内容来改变

小组合作的组长
不可或缺

学生上来讲题

及时评价
作业本封面统计作业质量

评价
基于教师成长的教研培训

针对主题每个老师都要上课,骨干先上



基于学生兴趣的数学形态
基于学校的整个“弄潮儿”体系中,熟悉属于潮课堂当中。

例子:
数学问题来自于真实生活



让学生汇报
培养学生的综合能力
数学课堂中有很多区实践的课。





不单单是数学组的事情,而是整个年级组,比如说题大赛,二十四点大赛。
虽然对教师来说挺辛苦 但对学生来说是成长。
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