2024-02-10

中原焦点团队，网络初级第12期，雷素敏，坚持分享第2077天：

引导换位。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只言身在此山中。”看庐山的角度不一样，看到的景色也是不一样的。在孩子情绪平静后，父母要引导孩子从不同角度去看待冲突，不能非黑即白，否则会让孩子产生极端思想。在沟通过程中要注重用第一人称代入。如果用第二人称表达感受和陈述往往有指责的意味。如果用第一人称讲述，会让孩子产生共情，有利于沟通的进行。

要教会孩子从四方面来思考问题。

①如果我是他，我需要的是……②如果我是他，我不希望……③如果我是对方，我的做法是……④我是以对方期待的方式对待他吗？

2024-2-10  22:02