雪

        我喜欢雪。

        小时候的记忆里，有一年过年的时候是下着雪的。一早起来，雪已经掩盖了院子。煤炭堆已经看不见那黢黑，而是白馒头似的小丘。苹果树下的干草也已经沉寂，躲在雪被下酣睡。用来晾衣服的铁丝上，居然也能填起雪来，轻轻拨弄，雪便飘然而下。母亲在梨树下种的那些菊花，任雪匍匐在他的脚下，也要在寒风里矗立着干枯的枝桠。我和弟弟笑着闹着，将院子里的每一处雪地都留下自己的脚印。然后一人拿着一只铲，将院子里凡是能聚起的雪都推到院子边上，打算堆个雪人。还用了个干干的红辣椒给他做鼻子，再拿出小时候的帽子带上。一连几天的阴雪天气，这个雪人在院子里坐了好久，小伙伴们都来玩他，穿件面粉口袋做的披风，执一把木剑，弄个黑色的塑料袋剪了做成长发拢在头顶，再把隔壁大爷家不要的斗篷给她带上，这倒像电视剧里热播的那个大侠，嘴里吆喝着大河向东流，仗剑走天涯。然而这样好玩的雪人，终于在某一个清晨消失不见。定格在记忆里的故事，却是我们最洒脱、最恣意的年华。

        工作以后，仍旧喜欢雪。每带一届学生，总会在这三年的某个雪天里和学生一起写雪的故事。我记得那一年，心情不好，对未来的迷茫与恐惧占据了心扉，于是在安静的教室里，揣着这份心事写下了《雪事》，祈求有一场大雪能掩盖了所有的前尘后世，祈求我在这一场雪里睡去，不复醒来。每每想来，总不能忘却那一份孤独与冷清，想拥抱那年的自己。

        也有心情好的时候遇着雪的。那天正上课，鹅毛大雪便来了，因着安全的缘故，嘱咐学生不要到院子里去玩，怕跌跤。可是年轻的心啊，哪里能被束缚，看着他们幽怨的小脸于心不忍，于是在午饭后的间隙里振臂一呼：“走吧，玩雪去！”刚小心翼翼地走下台阶，一团雪不偏不倚地砸在了我的胳膊上，诧异得抬头，“肇事者”已经躲在了乒乓台的下面，于是佯装生气，指着“肇事者”说要给他点颜色看看，众学生会意，大大小小的雪球飞向了他，只见他抱头乱窜，羡煞了路过的学生。。。。。。玩够了，她们也要堆一个雪人，用树枝上仅存的那些雪，在乒乓台上留下了一个丑丑的雪人。后来晚休查寝时路过，雪人已经不见了，见了女生正在惋惜，却见她们某一人的脸盆里，赫然立着那个雪人，丑丑的一团，笑得眼泪都出来了。

现在，喜欢雪的可不只是我了。前段时间人工降雪，一个人在靠山边的操场漫步，雪却突然大了，抬头看天空，大块大块的雪花砸下来，密密麻麻，湿了头发。由着性子继续走，想着一直走，是不是就会白了头。后来何止白头，脚下是厚厚的雪，肩头也停了厚厚的雪，连篮球架的框上，也堆了雪，风来也不动。会办公室的路上，收到了孩子幼儿园群的照片，一群带着兔帽的孩子，和那个笑容明媚的姑娘，蹲在滑梯旁可爱的雪人身边，一起笑晴了天空。可不是嘛，爱雪的人，可不止我一个。回家的时候，在路边的车上扒拉了一些雪，捏成圆圆的样子，用手套小心翼翼地托着。孩子来开的门的瞬间，将雪球送到他的面前，却没有期望中的欣喜。他一转身跑向阳台，给我提来了一个口袋，说妈妈你看。原来，婆婆接他回来的时候给他捏了个雪球，可比我早一步行动呢！

       不知是换了地方睡不着，还是窗外的鸟叫声吵醒了他，六点半就爬起来了。说：“青水可真冷呀！”穿戴好出门去，发现地面湿了，正疑惑下雨了，他已经兴奋得跳起：“下雪啦！下雪啦！”可不是嘛，雪下得小，下得细，还下得轻慢。听不见它的声儿，也差点看不见它的影儿，这是立春后的雪，这样小心翼翼地样子，心疼坏了我这样爱雪的人。拉着孩子进了屋，加了炉子里的柴火，让他站在窗前看雪。他哪有那样的安静，一会儿拿起“大脚怪”满屋子乱窜，一会儿又拉开炉子的门关心柴火旺不旺，再来到窗前的时候，发现对门的地里也积了一层雪呢！跟他许愿说吃完饭就出去堆雪人，才能安静地坐会儿。可今日算是骗了人了——雪化了，一点影子一没有了。这便是春天的雪，来得静悄悄，去得也静悄悄。

        喜欢雪，总觉得她带给人希望，承载着人的期冀。乘着那风轻舞而来，姿态极美，又不畏万物的渴求，将生命奉献尘世，浸润得草吐嫩芽，百花怒放。做人，便也应该像这雪，或泼泼洒洒，或悄然无声，自由，不羁，又安于尘世。