![](https://img.haomeiwen.com/i15775625/37ec7d6a2d4000a9.jpg)
2024年1月11日
一、识字与写字
七下语文第五单元“读读写写”,循环书写。
二、阅读与鉴赏
阅读《新版课程标准解析与教学指导》5.35~5.37,理清条理,写读后感。
三、表达与交流
有趣的汉字:桃,路
四、梳理与探究
《核心素养下长文阅读教学实践策略研究》之16:初中语文写人记事类文章精读策略梳理
2024年1月11日
一、识字与写字
七下语文第五单元“读读写写”,循环书写。
二、阅读与鉴赏
阅读《新版课程标准解析与教学指导》5.35~5.37,理清条理,写读后感。
三、表达与交流
有趣的汉字:桃,路
四、梳理与探究
《核心素养下长文阅读教学实践策略研究》之16:初中语文写人记事类文章精读策略梳理
本文标题:语你同行43
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/rmlzndtx.html
网友评论