【美兮修能】20190601学习力践行记录D569
早上读日有所诵一篇，跟我们去学校。课间我们一起读了《中华上下五千年——神农尝百草》，一起看了新书《诺亚方舟》，这本书都是图画，我们一起一页一页看。汐妹从来没听过诺亚方舟的故事，她就看图猜测里面发生了什么。第一幅图汐妹说有火，有士兵，还有死了的人和羊；后面有人造了艘大船，把很多动物带上了船；下大雨了，越下越大，什么都被淹没了，后来有个人放出一只乌鸦，又放出一只鸽子，鸽子飞回来，又放出一只鸽子，鸽子带回来了树枝，（带回来树枝是什么意思？）带回来给动物们吃，它们都下船了。看着图说完，我就给她讲了诺亚方舟的故事。问我【搁浅】是什么意思？
今天出去吃饭，还没开始她就想吃，我阻止她，她就哭了。回家后跟她讲吃饭时还没开始不能先吃，她说，那今天就讲餐桌礼仪吧，于是自己把这本书拿来，睡前一起读了《儿童教养2——餐桌礼仪》。
在学校玩了《棋子数学游戏》，玩了一步一图形和滑溜溜的和。
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