共读

        今天早上一二节课，我们艺体进行了大共读，由音乐组主持，内容为《教师如何提高孩子的学习动机》。

      从这里我了解到，一个科目能不能引起孩子的共鸣，是很重要的一件事。如果孩子本身喜欢学这门课，那首先，他的兴趣提起来了，也愿意与你一起走进知识的海洋，接下来就是老师如何继续保持学生的兴趣，这是一件很有毅力的事情，你必须从备课到课堂谈话到课堂氛围，这都是辅助因素。

        如果一个孩子他本身对这门课就没兴趣，不感冒，那老师就要从如何激起他的兴趣，如何让他注意到这门课是关键，只要提起了兴趣，再慢慢引导就会成功的带入课堂。

    孩子的课堂鼓励是很重要的，如果你因为一个孩子在课堂上，不会弹一个和弦或者不会吹音阶，亦或者唱不对哪一个旋律，而不予理睬，那他的兴趣自然会慢慢减少到不喜欢这门课，如果你在他学不对的情况下，给与鼓励，给他信心，与他之前的情况相比较，那他会感受到自己的进步与努力，会更喜欢这种进步的感受，那他的成长会超出你的想象。

      所以，提高孩子兴趣是首要条件，不断的鼓励是进步的润滑剂。