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1091.学做“四会”父母,给孩子360度的爱(四)

1091.学做“四会”父母,给孩子360度的爱(四)

作者: 小白记录本 | 来源:发表于2023-10-21 11:12 被阅读0次
网上有段:

“你浇还是不浇,庄稼都会长大,但收成绝对不一样;

你教还是不教,孩子都会长大,但前景绝对不一样。”

你不培养孩子习惯,别的父母培养,你不重视孩子教育,别的父母重视。

日复一日,你的孩子也就和别家孩子拉开了巨大差距。

说到底,孩子的成长考验的不仅仅是孩子,更是父母。

父母是否敬畏知识、重视学习,会影响孩子的学习态度;

父母是否严格督促、及时纠正,会影响孩子的学习习惯;

父母是否自律上进、追求进步,会影响孩子的学习动力。

习惯始于父母,养成始于家庭,孩子的差距实际上是父母教育方式和付出心力的差距。

你在教育上偷的懒,都会变成孩子身上苦涩的果。

李玫瑾教授曾分享过一个案例:

有一位父亲,很有本事,打拼几年就存了百万家财。

可当他回到家才发现,儿子早已经废了,天天逃学不说,还在外面惹是生非。父亲想管,可是根本管不了。这时候他听说,有个专家可以挽救这样的问题孩子,他立马领着孩子过去了。刚见到专家,这位父亲“啪”甩给专家10万块钱,“这孩子就交给你了,你负责把他教育好。”

李玫瑾说,想要救儿子,父亲得亲自陪伴和教育,而不是花钱把他交给别人。

有多少父母和这位父亲抱着一样的心态,舍得花钱给孩子报班、请家教、买学区房,却不舍得牺牲一点自己的时间,好好陪陪孩子。

一次期末考试后,有老师晒出了两张试卷:

第一张是班里一位学霸的,99分,父母看到卷子之后,不仅按要求签了字,还认认真真写了一段评语:

“感谢老师的辛勤教导,孩子的基础知识还可以,还望老师严加管教,让孩子再有所进步。”

试卷上还有孩子自己的反思,“因为马虎丢了分,下次会改正”。

而第二张试卷来自班里的后进生,只有65分,才刚刚及格。

可试卷上压根没有父母字迹,只有孩子自己写了一行字,“爸爸说已经看过了”。

作家莫言说:孩子的优秀,都浸透着父母的汗水。

2020年高考,赵稞、赵棣这对双胞胎分别取得687和685的高分,一个进了清华,一个去了北大。

他们的父母是地地道道的农民,生活在大山深处,他们意识到读书对山里的孩子的重要性,为了培养孩子,他们决定不再出去打工。

面对采访,父亲赵忠其他说:“我觉得即使不能辅导孩子,陪伴也很重要。因为我在旁边,他们感觉心里有底,还能促使他们养成专心学习的好习惯。”

正是父亲的陪伴,让赵稞、赵棣养成了良好的学习习惯,他们不管遇到什么困难和瓶颈,只要有父亲在他们就觉得身后有了依靠。

有的父母会说:我不出去打工,整天在家管孩子上学,这是不是就是陪伴呀?但是也没见我孩子有多少进步,有多好!

那是你不会陪。陪伴不等于陪着。有的陪伴还会给孩子造成负面的影响,还不如不陪。有的家长在家里放一张麻将机,整天跟别人打麻将,赢了炫耀,输了对家里人发脾气。有的说话做事自私自利,只为自己考虑;有的不孝敬老人,苛刻对待别人……像这样负面的东西,孩子就是在不知不觉中学到的,这样的陪伴非但没有起到好的效果,甚至还给孩子造成了负面的影响。

还有一些无效的陪伴和没陪伴没有多大的区别。什么是无效的陪伴?就是你陪着没有跟孩子带来多大好处,无论是认知上还是习惯上。放学后,孩子回来写作业,你坐在一边看手机,这不叫陪伴,这叫监督,你想一想,你喜欢被监督吗?那孩子呢?和孩子外出游玩,你拿着手机这儿照照,那儿看看,孩子无聊地跟在你的后面,这也不是陪伴,这是跟着。

高效陪伴最重要,陪伴时,注意要跟孩子有沟通,有情感联结,让孩子从你的陪伴中要么体会到温暖,要么学到知识,要么养成好习惯,总之,你陪着他,他要进步,这才是好的陪伴。

有一位特别智慧的妈妈,她是这样陪孩子的,她陪孩子到游乐场去玩。他不像大多数家长一样一交过钱,孩子玩孩子的,他们就自己在外面看手机或者歇着,这位妈妈和孩子一起进去,陪孩子一起玩游乐场的。器材,孩子和他玩的不亦乐乎。有的家长就不理解,说那我作为大人,我不喜欢玩那些,但你要知道,你是在陪孩子,即使你不喜欢,你也要去尝试融入到孩子的世界中,和孩子的情感发生共鸣,这就是真正的高质量的陪伴。

那同样的道理,比如孩子在玩他的玩具,那你感觉那个玩具很幼稚,但是你也要尝试着问问他这玩具怎么玩的,陪他玩一会儿,这样,孩子才感觉到你是在真正的陪伴他。

另外,高质量的陪伴不一写是非要花很多钱带孩子去外面吃一顿大餐,而你要让你和孩子一起动手做饭,在这之间有良好的沟通和交流。就是跟孩子说说话,聊聊他感兴趣的话题,或者发生在学校的事,全身心投入不敷衍,就够了,孩子也会充满安全感,在这个过程中收获怎样跟同伴相处等。

比如,跟孩子一起过马路,他会跟孩子聊:如果你现在是晚上过马路,红灯亮了,一个人都没有,你是过还是等着绿灯呢?孩子会有一种说话。他其实是在教孩子“慎独”就是在没有人看管你的情况下,你会有怎样的选择。孩子在和父母聊天,思考的过程中,学会了怎样处理问题,形成了良好的价值观。跟孩子吃饭时,可以讲一些家长小时候吃饭的故事,不知不觉中让孩子明白,珍惜粮食的重要性。

我们可以:

陪聊,聊一些有趣有教育意义和话题。

陪玩,用情地陪孩子玩孩子的喜欢的,不敷衍。陪孩子外出看一看美丽的风景。

陪做,陪孩子做一些手工,趣味作业;做一顿可口的饭菜;做一件有意义的事。

陪读,陪孩子读一读书,聊一聊对书里主人公的看法。

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