没有遇到问题,是因为还没开始.只有遇到足够多的问题,并不断解决才能取得成功.学习就是不断发现问题,解决问题的过程.
卡壳
在演讲时我们可能讲着讲着忘记后面的内容了,我们可以把忘记的省略掉,听者并不知道你要讲什么内容.也可以总结前面讲的内容,或者通过提问把焦点转移到下面的同学,通过互动,为自己争取足够的时间.或者看一下提纲(精彩的演讲都是准备出来的.可以把提纲写在手心,或放在讲台旁,利用喝水的时间去看一下.总比尴尬的抓耳挠腮想半天好多了吧).也可以说"你懂得",其实听众并不懂,但是会会心一下,默契的知道这家伙忘记了.
口误
我们在演讲时口误怎么办?举个例子,中国改革开放以来取得了巨大的成就,在2016举办的奥运会....这时候讲错了怎么办?我们可以直接改正:在2008年举办的奥运会,让世界更多的人了解中国.....或者将错就错.举个例子,有一次,夏天太热了,纪晓岚光着膀子在家办公,恰好乾隆皇帝过来了,这可不得了,有伤大雅,于是纪晓岚赶紧钻在桌子下面,过了一会,看外面没有动静,于是问旁边的仆人,"老头子"走了没,仆人一声也不吭,于是纪晓岚就钻了出来.这可不得了,乾隆皇帝就在大厅内,乾隆问他:"你刚才说的老头子"是怎么回事.(伴君如伴虎,稍有不慎,轻者挨板子,重则官位性命不保)纪晓岚回答道:这老头子可是有讲究的.你在我们这里资历是最老的,是我们的头头,贵为天子,所以才称呼你为老头子,这是尊称.就这样这件事就过去了.这也是说话的艺术.栽赃法.我们在说错了一些很明显的观点时,怎么办?我们可以说网上人这么说.很多人这么说,.有些人这么说.然后我们再把我们的观点纠正过来.
干扰
我们在演讲时,下面有人捣蛋怎么办?不管吧,下面愈演愈烈;管吧,你和下面的人争论,就把自己的思路打断了.我们可以用气势压倒对方.我们和听众在气势上是不对等的.我们有话筒,听众没有;我们这里是听众的焦点,你可以什么都不讲,盯着捣蛋的人,紧接着所有的听众的眼光都会看过去,捣蛋者迫于公众的压力也会收敛.君子协定.举个例子,尼克松在竞选美国总统拉选票时,在讲到就业,发展经济时,下面有别的党派的人派过来捣乱,说环境污染,生态破坏.....尼克松说:环保问题是我接下来要说的,你先等一等.巧妙回击.举个例子,有一次,丘吉尔在鼓舞军队士气对德战斗时,突然下面传过来一个纸条,上面写着两个字,"SB",丘吉尔想了想说:平时别人都是写上问题,建议,看法等内容.但这个比较特别,他只写了自己的名字,忘记写内容了,说完把纸条扔在一边.
学习不分享,就是耍流氓.每周都要书写自己的故事，创建自己的精彩，作为一个乐于分享的人，作为一个对别人有帮助的人。。。
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