如果有一个医学圣手，可以让一个死去的人复活。只要这个人是在这个世界上存在过的，他就有办法找到他的基因，使他重生。那么你有一次选择的机会，让哪个人复活呢。
这样的问题纯粹是无稽之谈，可是我就有一次被问到，我不做回答。不管这是不是一个游戏中的提问，我都觉得很荒唐，回答这样的问题了无生趣。但是，不知道为什么，我在骨子里如此看不上这个问题，它却在我脑子里存在了将近一年，我屡次拒绝想这个问题，它总是在我头脑稍微放松的那一刹那就钻进来，猛不丁冒出来，就是想知道我的答案。
选择真的很难，所以当初我拒绝回答，因为这可能触及自己情感的隐私，在一种游戏般的心态中做出取舍，对自己依旧是一种情感的煎熬。有那么多生命中重要的人，都永远的离开了我：希望看我长大成人的长辈，希望看到我成家立业的祖辈，还有从小玩耍的玩伴，一起长大的兄弟。如果我有这样的机会，我到底选择谁呢。倘若真的入戏，那就不是一场游戏，而是内心的折磨。选择了这个，就必须放弃另外一个。
在2020年最后的今天，我从巴柔道馆训练结束出来，这个问题又一次在我脑子里出现，这时候我就在想，既然它已经纠缠了我一年，我已经躲避了这么长时间，它依旧不依不饶，索性今天就来个了断。在这一刻，我才想起，曾经有个心理学的理论，告诉我们，对于长期困扰自己的某个问题，解决的唯一方法就是正视它，在头脑里给它一个方案，然后只要想出方案的起始第一步，这个困扰自己的问题就会烟消云散。
当然，如果从一种纯粹灵性的角度看，我还要感谢这个问题，往坏里讲，它困扰了我一年，往好处说，当它最终被我解决，要离开我头脑的时候，我得感谢它：因为它长久盘踞在我的头脑里，就是想激发出我的思考，跟我的思想发生一次命中注定的碰撞，带来心智飞跃的火花。
在这个问题冒出来的时候，我的答案也好像是在心中酝酿了很久，水到渠成，自然而然就浮出来。如果我有机会要求那个医学圣手，我想用这仅有的一次机会，请他帮我复活这个人：孔夫子！
起初我对自己在心里闪现出来的答案也觉得困惑，为什么孔老先生会成为我的唯一人选。接下来，我开始觉的合情合理。最近我在思考一些管理的问题，我在寻求管理的本质是什么。在经过这么多年管理的实践，我依然还在探索管理的方法和目的。直到最近，我似乎才领悟到早就习以为常的道理，管理在很大程度上是跟教育相关的，它们具有很紧密的关系。甚至可以说，管理就是教育。那么按照这样的思路，教育的目的和方法又是什么呢。
因为带着这样的思考，我想如果能跟孔圣人聊一聊，那将是对我最大的帮助。我很想跟他交流一下，我认为教育的本质就是促进别人内心的成长。不知道他会不会同意我这样的想法。如果这是教育的某一个目的，那么有哪些方法可以促成一个人自我追逐内心成长呢。孔圣人的七十二个贤徒，他又是如何因材施教，有教无类的呢？
这七十二个贤人又是怎么找到孔圣人？他有没有什么特别的宣传方法来召集到这些顶尖的学生呢？他是怎么把这七十二个贤徒培养成各行各业的顶尖人物，又是如何能让他们持续宣扬自己的理念，在思想的领域继续开疆拓土的呢？如果我们将管理与教育进行类比，那么采取什么管理方法能促进员工的自我成长，如何能吸引那些优秀的员工接受公司的管理呢？这几个问题，我认为都可以从孔圣人那里得到答案。
我更想问的是，一个人的自我成长怎么跟我们这个社会联系在一起，从孔夫子的理念出发，学以致用有哪些途径可以实现？一个伟大思想是如何酝酿、建构和传播出去的？孔夫子的游学是不是也跟我们现在一样，是一种业务的开拓呢？那他有哪些服务客户的经验可以和我分享呢？当客户对其思想及其理念并不感冒的时候，有没有其他更好的方式可以选择呢？
总之我最希望跟他探讨的主要是两方面的问题：一是对内人才的培养和管理，第二是跟客户的沟通和服务。在我看来，孔圣人不光是上下几千年伟大的教育家，他也是当之无愧第一流的管理学家和创业家，举世无双。
如果有那么一次可以让他起死回生的机会，我选择这个人：伟大的教育家-孔子！
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