和儿子在公园喂鸽子。
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小朋友很多，都是家长带着来和鸽子玩儿。我观察了一会儿，发现小朋友都是撒一把玉米粒，然后就站着，等鸽子来吃。他们站得太近，鸽子自然不敢来，有一些胆儿肥，凑近啄几口，说时迟那时快，喂鸽子的小朋友一个饿虎扑食就要把鸽子给扑住。
这些显然不是家长教给他们的技能，该是本能如此。赫拉利在《人类简史》中说，人类的祖先智人在学会用火之后成了地球上最凶残的动物，所到之处物种大量灭绝。经过成千上万年的进化，人类猎捕的本能还深深扎根于躯体最深处，并且在那么小的时候，不用人去教，就会使用最简单的陷阱和诱捕术。
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喂鸽子的时候，儿子看到有一只蚂蚁，大叫一声，一脚就踩了上去，我赶紧说别踩。儿子看了我一眼，压根儿不听，见没有踩死又补了一脚，我再次大声说别踩，紧接着儿子第三脚又踩了上去，我想对他说蚂蚁也是一条生命，还没说出口，已见蚂蚁命丧当场。
我记得妻子和我说过一次，说带儿子去公园玩儿，儿子看见一只蚂蚁，一脚就把它踩死了，熊孩子！
是啊，熊孩子，蚂蚁好好活在自己的世界里，为什么要踩死它呢？那可是一条活生生的小生命啊！
想到这儿，我又往深想了一层。我阻止儿子踩死蚂蚁，是因为它在公园里，好好活在自己的世界里，不知道为什么，想到这儿我又想起了另外一种动物——苍蝇。儿子如果要踩死的是一只苍蝇，我还会想要对他说苍蝇也是一条生命并且阻止他吗？大概不会，我反而还会鼓励他，帮助他，给他加油助威。为什么？因为苍蝇很讨厌，影响我们的生活。于是我又想到，如果有一只蚂蚁，出现在家里，出现在厨房的碗里，我还会那么斩钉截铁地阻止儿子吗？
我只会对儿子大声命令，踩死它！
我们把其它动物当作活生生的生命，尊重他们的前提是，它们没有干扰我们的生活。当我们恶狠狠地拍死一只苍蝇或者蚊子的时候，虽然他们并没有比蚂蚁低贱到哪里去，但我们并没有滋生出对蚂蚁那样的同情。
为什么会这样？说白了，人都是利己的，或者说动物都是利己的。很多时候，当于己不关的人死掉时，我们会同情，也只限于同情；当于己正相关的人死掉时，我们会同情，并且会悲痛。最后一种情况，当出现一个和我们负相关的人时，他干扰我们甚至阻碍破坏我们的生活，这时我们非但不会同情他的不好遭遇，甚至倾向于像拍死一只苍蝇一样拍死他。当然，拍死一只苍蝇不要钱，但是拍死一个人可是要命的事儿，于是人类社会中才慢慢演化出很多人际关系处理攻略，尤其是哲学新门类——办公室哲学，我们致力于使用各种各样的招数，目的仅仅在于，如何不动声色地拍死一只苍蝇！
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