一大早就要收作业,查作业,每次都要火冒三丈。
早晨到班里发展大部分同学没有认真早读,忍!可是发作业了,有几名同学没送。于是批评了他,他们好像也很无动于衷,没有什么效果。于是只能让他们补齐才能去玩。
前几天的练习出来了,就和学生家长打电话联系,谈一谈孩子最近的学习状态,通过这次的等级,家长才知道孩子的不理想。与家长沟通后家长表示愿意配合学校,配合老师,共同促进学生的学习成绩。
一大早就要收作业,查作业,每次都要火冒三丈。
早晨到班里发展大部分同学没有认真早读,忍!可是发作业了,有几名同学没送。于是批评了他,他们好像也很无动于衷,没有什么效果。于是只能让他们补齐才能去玩。
前几天的练习出来了,就和学生家长打电话联系,谈一谈孩子最近的学习状态,通过这次的等级,家长才知道孩子的不理想。与家长沟通后家长表示愿意配合学校,配合老师,共同促进学生的学习成绩。
本文标题:一天的小结
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