SCQA模型
S（Situation）情景——由大家都熟悉的情景、事实引入。
C（Complication）冲突——实际情况往往和我们的要求有冲突。
Q（Question）疑问——怎么办？
A（Answer）回答——我们的解决方案是…
场景1-孩子觉得没人和他玩，然后打人想引起对方注意，让对方赔他玩
S 情景
001 孩子（小七，我的孩子）在操场上玩耍，在找他的熟悉的哥哥和弟弟
002 而此时哥哥和弟弟都已经在玩手上玩具，没有人想和小七玩
003 小七就很想与别人玩，当别人拒绝与他玩的时候，他用玩具球拍打了弟弟
004 弟弟因此哭泣，和我来述说，小七打了他
005 小七此时心情是复杂的，他也哭了起来
006 回到家中，我们询问孩子为什么打，怎么处理会比较好
007 孩子主动说，我要去找弟弟说对不起
C 冲突
弟弟被小七打了
小七想要弟弟和她一起玩
Q 疑问
孩子
为什么弟弟不和我玩，为什么没人和我玩
爸爸
为什么小七你可以要求别人一定要和你玩
A 解决
情绪处理
我不希望冤枉孩子，所以想让孩子自己主动说出为什么，决定下一步怎么做
赞美肯定认同
当孩子做到这点的时候，我没有去肯定这个勇于认错的行为，下次要该井
玩耍
玩耍的根本解，是陪伴
大人陪伴，是爱
其他小盆友陪伴，是沟通，融入
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