中职学校招生难，县级学校更难。
今天看到有老师传授招生沟通技巧的时候，有提到：
“学生基础不好，读中职是成才的最佳捷径。”
我从事中职教育教学工作两年了，工作上确实感受颇深。
理论方面，学生的基础普遍差，学习主动性普遍不高（几乎没有）。
技能操作上，极个别特别感兴趣的学生能紧跟老师步调，好些的还可以自己摸索。
至于纪律卫生观念这些。。就呵呵了
我难以理解的是：这样一群学生，到底是如何凭借“读中职”来捷径成才？
是的，我们有学生在各种技能比赛上获得不错成绩，就业升学都不错。确有一部分学生通过对口升学考上好的本科或专科高校。
但是，你不能否认，这些只是占着极少部分的比例。？
不错，咱们的就业率很高啊！
那么，敢问一句，对口专业就业率是几许？
就不说就业的对口率，就是实习的专业对口率也是少得可怜。大多是集中在工厂里顶岗实习，无所谓专业是否对口，就一锅熟。
我确实难以理解“成才捷径”到底在哪？
从专业老师角度来说，我不赞成“基础差”能学好专业技术，生活中的任何一门专业技术的形成，都不会是数理化基础差的人所能胜任的。连欧姆定律，电磁感应原理都不懂的人，你能期待在汽车电路维修上有多大成就？或许，这门电工电子课程你已经没办法完成教学任务了。
为了招生，我们一再地欺骗自己，欺骗学生。
中职学校，终于沦为社会的未成年人收容所。
广告吹得天花乱坠，也掩盖不了职业教育空虚寂寞的叹息。
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