做
早晨，我向老师提交了原创命题初稿。这是我昨晚奋战到两点的战果。虽然眼睛因为盯屏幕时间太久而略微疲惫，但身心感觉到了极度的自由。接到这个任务是在前天上午的9:00，两天的时间内要命出五道题。
一件事情，当你认真开始十分钟，浮躁之气便基本扫光，你便可以持续下去。这是克服拖延心理的一种自我拯救方法。果不其然，我做到了。
历经上周的颓唐，低迷，沉郁，本周一，我开启了执行力自我监督之路。每天将计划之事（生活，工作，学习）罗列出来，发给李先生。至晚间将完成情况再发给他。
第一日
第一日因计划外家庭事务而未完成读书，背书。
第二日
第二日全身心投入在命题中，计划诸事多数未完成。
思
反省上周郁闷之源，学习，读书时间被挤占，内心焦躁。在命题面前强烈的本领恐慌现状再次提醒我研磨教学刻不容缓。
深圳，杭州地区的语文教学公众号上资源丰富，教学设计推陈铺新，教学实践扎实深入，那是人才集聚的效应，大环境下教师的研究思路发散开来，学习方法的探索之路在环境效应中越走越宽。
愿
学习：研磨教学，扎实写文，读书跟进，思考深入
生活：五分钟内能完成的事当即完成
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