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放下执念,允许一切自然发生

放下执念,允许一切自然发生

作者: Wendy_33a1 | 来源:发表于2020-12-23 15:49 被阅读0次

    今天有早读,我需要在七点十分之前到达教室,看学生读英语。

    我今年的教学工作量不重,只带了一个班英语,每周八节课,上半学期,两个早读,这半学期三个早读,再加上每周一次教研活动,通常是两节课,平时有一些备课组互听课,青蓝工程的听课活动。

    基本算下来,每周13-14节课的工作量,如果带两个班的英语课,要再加上8节正课,也就是21-22节课,每天4-5节的频率。

    这是我任教以来,好像是第一年带一个班的英语课,22年减去离职学习6年与去年病休1年,15年来,差不多每天这么多的工作量。

    自从18年初,检查出头部长了个垂体瘤之外,这两年我开始做人生中重大事件的调整。

    包括这次再回到学校也是如此,我不再是为了获得外在的荣誉而工作,而是放下那些所有优秀教师,文明教师……等各种奖励的诱惑。

    在这些年的教学生涯中,我对待工作的态度一直秉持着认真负责的态度,虽然获得的证书不多,但领导同事对我的工作认可度并不低。

    刚调到这所新学校,在开学前的试讲课时,一口流利,纯正的英语口语,赢得了新学校领导的一致认可。

    但因为在新学校任教第一年的第二个学期,我对心理学的学习达到了狂热的境地,每天尽可能挤出任何可能的时间读书,学习,所以成绩也从第一学期的连续几次第一,到了第二学期开始排名靠后。

    去年请了假,所以今年再回到学校工作,我成了一个在学校备受争议的英语教师,在这个以成绩论英雄的时代,一切拿成绩来说话。

    今年给我分的是一个班七年级英语,已经举行了两次考试,全校28个班,除去两个重点班,我班的英语成绩一直排名第六。

    苏先生反复提醒我,今年一定要把班级的英语成绩提上去,不然会为我成为心灵导师的梦想之路,制造很大的麻烦!

    开学大半个学期以来,除了以上正常的教学工作外,我成立了两个家长分享群,目前七百多人,在群里基本保持着每周2-3 次的分享频率,最近我开始把自己的注意力转移到了线下父母成长沙龙课,对群的关注少了很多。

    今天下午学校检查教案,作业,看到这个消息,我能感觉到自己的身体开始一阵阵不舒服,曾经无数次对作业备课检查感到无比的生气,焦虑与愤怒。

    因为常年两个班的英语课,每天4-5节,再加上互听课,教研会,学校例会,各种学习,表格要填,作业要批改,写备课的时间根本抽不出来,所以很多时候草草应付,为了应付检查而抄教案已经成为很多一线教师不得不做的选择。

    每次当我也不得不抄作业时,我就有很多负面情绪上来,对学校制度的不满,对自己没有力量反抗不满……

    这一次,我终于没有再因为应付检查而去抄教案,一方面是因为我带了平板班,作业与教案可以灵活,另一方面即使不带平板班,我也不准备再抄教案了,我不打算再晋级,只想安份守己地做一名普通教师就好。

    而且我现在也确实没有多余的时间再做这种无用功,从此我将告别抄教案的日子了!

    如果没有学习心理学,对自己未来的人生道路没有更清晰的规划,我可能做不到像今天这般洒脱。

    不写教案并不意味着我没有认真对待教学,相反,我省下了更多时间与精力去工作,同时避免了因为抄教案而产生的负面情绪,也没有因此再消耗我的宝贵能量。

    刚接到备课组长打来的电话,要我的教案,我很平静的告诉她,我没有写教案,她问我怎么给领导交待呢,我说就说我没写吧!

    写到这里的时候,因为交教案事件引发的身体不适的感受已经消失了,也许我是学校里唯一一个不交教案的老师吧,但是那又如何呢!

    余生,我只想做更多有益于他人的事情,避免再做任何无用,无效的事情。

    但我也会平衡好各种关系,比如英语教学与心理学分享,英语老师与心灵导师,家庭与工作,同事与领导,家长与学生等之间的关系……

    因为可以对自己的情绪与身体的感受做到当知当觉,每当我身体发出信号提醒我的时候,我会明白又有礼物要收了。

    当我可以回到自己的中心,让自己可以迅速调整,归于平静时,我才可以更高效地做我想做,喜欢做的事情。

    感恩我的灵媒体质,带给我如此多的智慧,让我可以放下过去一直坚持的听话照做才是一名好老师的信念,允许一切如我所是!

    当我允许自己一切如己所是的时候,外界也会吸引同样的人事物配合我的信念发生我期待的结果。

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