情景剧第11例:一缕阳光
剧情简介：秦涛转校后性格孤僻，总是穿着又脏又破的校服，同学主动与他玩儿，他总是避而远之。老师找他谈话，他也总是低着头默不作声，与家长总没联系上。后来同学报告说，他身上经常都是伤，一直不敢说出真相的王兰终于说了出来，同学们在老师的帮助指导下一起策划，团结合作，用真心感化这个孤独而又坚强的孩子。在班队课上，秦涛的爸爸被请到学校，在父子俩的拥抱中，大家第一次看到秦涛发自内心的微笑，是那么的幸福与快乐。现在请他脸上总是洋溢着欢笑，和同学和睦相处，热心助人 。
第一幕，心灵创伤
首先用歌唱的形式，表达内心的真实感觉。
然后小组长催促着秦涛交作业。秦涛在交作业时，组长不小心发现了他胳膊上的伤口，便一直追问他伤口是怎么来的，但是秦涛有所顾忌，拉着衣角，仍装作勇敢的跑出了教室，所有的同学都很关心秦涛。最后郭威向大家说出了秦涛身上伤痕的来历。大家都很关心，帮他帮忙献计献策。
第二幕，班队会
爱在行动。同学们用快快板的形式说出了自己帮助秦涛的方法，通过这样的活动展示了他助、祝他及群体互动，在增进学生互动交流的同时，用融洽的师生关系和亲子关系，为师生共同和家庭教育搭建了平台，并锻炼出同学之间，师生之间，亲子之间的深厚感情和人间大爱
幡然悔悟。秦涛的父亲看到了秦涛的同学给自己写的一封信，以及自己的孩秦涛的信，顿时幡然悔悟，反省了自己的行为，并表示自己以后不再打孩子，不能再让儿子失望。
守护心灵。用音乐烘托气氛。为我们展现了一幅父子情深的场景。
在同学老师的帮助下，秦涛的父亲幡然悔悟，两父子之间的感情也越来越好，同学们的这场行动，就像一缕阳光照进了秦涛的心里，同时也启发我们在帮助孩子时，可以采取多种形式，启发学生的想象，共鸣和感悟，走进孩子的心里！
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