身心合一之致良知随感

    写这篇文章感觉像是结束自己的前半生似的，老早时就有这个做法，记录自己日常生活的点点滴滴，在自己需回忆时翻看翻看，念起后就写，写后敢于展示众人之前的只有一篇游记，很多平常生活中写下的片段我不想与人分享，也不会与人分享，放在自己的手机里、笔记本里、藏在自己的内心世界里，如果分享怕被人觉得这是过于矫情而笑话，权当这种方式是自己的一个宣泄口。因为觉得存在的这个一方天地就像是京剧中的脸谱，让人看得清晰又眼花缭乱。今天我把真实的随感呈与大家，也算是自己改变的一小步。

    刘老师的《知行合一》上篇用：低到尘埃里，开出最美的花。我的微信签名是：一粒尘埃犹如加德满都的风铃～～现在我要改成一粒尘埃犹如加德满都的风铃吹出动听的歌声🤗以此来开启这篇的随感之头，养护自己的下半个人生，开启我的下半生之——致良知。

身心合一之致良知随感

      我报这个课程没有过多的想法，甚至不知到底是干啥的，就奔着一个目标而来，因为自己老是肩颈难受，今年开始头部、背部、左手臂、手指都接踵而来，难受的一直睡不好，睡不好各种状态、心态都会随之改变，甚至会影响周边人，感觉自己的生活也开始灰暗起来。我想：我要改变！我去素心源拍打，自己学拍打，把自己的身体弄得好点，所以我就来了。然后就一脸懵逼的坐在了这里，看着高深莫测的老师，心想拍打或许不是那么好学的吧，不管了，先上课，学了再说。结果刘老师第一节课就说：不虑而知，知而不随～～致良知！这句话一直一直的记在脑海里。这次课程是我活了40年第一次认认真真的听课，认认真真的听到心里，觉得以前学的东西啥也没学到，光停留在字的表面，不会去想来源何处，幡然醒悟。课中实实在在的学着拍打，拍50分钟也不是啥事儿，一边拍打一边治愈者自己的身心。

    刘老师说拍打是种术，建立在信念之上，以道驭术。道是一种信念。健康也是一种信念。拍打是为了让人不得病，不是治病。在动态之中的状态体验良知的状态。百病生于气，气来源于情绪。天下本无病，心里的结和杂念没了，病自然去除。

    老师说：我们活在当下，当下不是此时此刻，而是所有的此时此刻，所有的此时此刻就是无时无刻。这种状态就是当下，就是本我的状态。别活在自己的感受里，日复一日、年复一年、时不时的记起一下，活在自己的感受当中。别活在别人的认知里，因为那是别人的世界，不是我的。我对比着自己，我觉悟着。

身心合一之致良知随感

    刘老师问：未曾生我谁是我，生我之时我是谁？——很多人都说要活出自我，可是，如果我们连自己是谁都不知道，那么，我们到底为谁而活？良知即是独知时，此知之外无他知。谁人不有良知在，知得良知却是谁？——王阳明。我又懵了，我到底为谁而活，我以后该怎么活？我听着，我思索着，我慢慢的感悟着～～我要听老师的话：打开自己的心，认清真正的我；尽量退出头脑的作用，让自然的声音流进来。我只要活出健康、自在，其他的，老天自有安排。悟得一颗平常心，修得一颗柔软心，活出一颗自在心。感觉老师的话要做到似乎挺难的，但我愿意慢慢的去做，去接近，去醒悟。生活中我需要认清自己的角度，去接纳别人的角度，感受他人的世界，而不是我的角度、世界就是我所认为的对的角度和世界。接纳不完美那也是一种美。世间万物的存在皆合理，我们只要认清两面，保持清澈之心。刘老师告诉我：人生的种种苦痛，不是因为我们走错了路，而是因为我们认错了理。人人都认为自己的观念是对的，可是，如果我们死死坚持的“对”，给自己带来的只有身体的病痛与心灵的苦恼……为什么我们还要坚持？因为坚持各种的“对”，所以内心各种痛苦。很多人活了一辈子，就死在一个“对”里……这样的人生，真的值得吗？老师的话历历在目，声声在耳。看看周边人，想想自己，好累啊，这么累干啥？我以后可不能这样，那会显的很老，虽然老师说：年轻美貌也是一种副作用，那我也想这副作用为我所用。

身心合一之致良知随感

      七天过得很快，每天在致良知中寻找着自己，在学拍打中寻找着致良知，和老师姐姐们互相嬉笑互相对掐中愉快度过，连同吃着素心源的每样水果都能甜到我嘴里，润到我心里。

    感恩，遇到你们真好！我相信我愿意以后的生活中慢慢的打开自己，绽放自己，在柔软中托起(福)字。我相信我若盛开，蝴蝶定会自来。我心若一直敞开，幸福定会相伴常在。

身心合一之致良知随感